Твір - роздум добро і зло у сучасному світі(за повісью ю.винничука, місце для дракона)

131

374

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

IvanMiren

Литература

4,6(28 оценок)

Унаш час люди забули про те , що вони насам перед люди. ю. винничук показує нам у своєму творі те , що дракон поводить себе більш людяніше ніж князь (хоч він і людина) . в образі дракона скриті всі людські хороші риси характеру . він добрий, співчуттливий , не дивлячись на те , що він дракон він не їсть людей , а їсть траву , вогонь використовує тільки в корисних цілях і взагалаі ніколи нікому не нашкодив . а ось образ княза автор нам поазує як раз таки наш більш сучасний світ , коли людина готова на все заради своєї вигоди і йому було всеодно на те , якою цінною він це зробить . князь нікого не любив окрім себе і своеї доньки , яку йому треба було видати заміж за лицаря і то він це робив більш не через велике кохання до доньки , а через те , що спадкоємців не буде!

kachanovskiyge

Литература

4,7(2 оценок)

Возможные тезисы: 1. смысл человеческой жизни заключается в самореализации. 2. любовь делает человека счастливым. 3. высокая цель, служение идеалам позволяет человеку раскрыть заложенные в нем силы. 4. служить делу жизни — вот главная цель человека. 5. человека нельзя лишать свободы. 6. нельзя насильно сделать человека счастливым. цитаты: 1. непреодолимого на свете нет ничего (а.в. суворов, полководец). 2. только труд дает право на наслаждение (н. добролюбов, критик). 3. чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. а спокойствие — душевная подлость (л. толстой, писатель). 4. в чем жизнь? в чем ее смысл? в чем цель? ответ только один: в самой жизни (в. вересаев, писатель). 5. и не светятся больше ночами два крыла у меня за плечами (а. тарковский, поэт). 6. чтобы родиться, жить и умереть, надо много мужества (а. маклин, писатель). 7. смысл жизни не в том, чтобы удовлетворить свои желания, а в том, чтобы их иметь (м. зощенко, писатель). 8. если главная цель в жизни не количество прожитых лет, а честь и достоинство, то какая разница, когда умирать (д. оруэл, писатель). 9. не существует больших талантов без большой воли (о. , французский писатель). 10. думать и творить, творить и думать — вот основа всякой мудрости (и. гете, писатель). 11. человек рожден, чтобы жить или в конвульсиях беспокойства или в летаргии скуки (вольтер, французский писатель). 12. человек, выбравший зло, в определенной степени лучше того, кого принудили к добру (э. берджес, писатель). аргументы: 1. самореализация человека. жизнь как борьба за счастье 1) давайте представим, что какой-то добрый волшебник или какие-то высокоразвитые инопланетяне решили облагодетельствовать человечество: они избавили людей от необходимости трудиться, возложив всю работу на умные машины. что стало бы тогда с нами, с нашей вековой мечтой о праздной и веселой жизни? человек бы утратил радость преодоления, и жизнь превратилась бы в мучительное существование. 2) из крошечного яблоневого семечка, брошенного в землю, со временем вырастет дерево, которое будет давать сладкие, сочные плоды. так и человек должен реализовать заложенные в нем природой силы, прорасти, чтобы своих трудов радовать людей. 3) жизненная драма евгения онегина, человека незаурядного, вызвана именно тем, что «труд упорный ему был тошен». выросший в праздности, он не научился самому главному — терпеливо трудиться, добиваясь своей цели, жить ради другого человека. его жизнь превратилось в безрадостное существование «без слез, без жизни, без любви». 4) 2. высшие ценности 1) и. бунин в рассказе «господин из сан-франциско» показал судьбу человека, который служил ложным ценностям. богатство было его богом, и этому богу он поклонялся. но когда американский миллионер умер, то оказалось, что подлинное счастье прошло мимо человека: он умер, так и не узнав, что такое жизнь. 2) газеты рассказывали о судьбе преуспевающего менеджера, который увлекся ролевой игрой в бойцовском клубе. его посвятили в сан рыцаря, дали новое имя, и придуманная жизнь так увлекла молодого человека, что он забыл о работе, о своей теперь у него другое имя, другая жизнь, и он жалеет только об одном, что нельзя навсегда уйти из реальной жизни в ту жизнь, которую он для себя придумал.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.