Напишите сочинение на тему : моя любимая книга по плану : введение, постановка проблемы, комментарии, ваша позиция, аргумент, любой другой пример, заключения

169

337

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Софья3601

Литература

4,8(88 оценок)

Недавно я прочитал занимательную книгу писателя толстого а.н., которая называется «золотой ключик, или приключение буратино». эта книга мне понравилась. в ней рассказывается о приключении буратино — мальчика, сделанного из полена папой карло. в начале книги буратино ведет себя как ребенок. он решает не пойти в школу и продает свою азбуку. из-за того, что он не послушался отца и сделал по-своему, его обманули лиса алиса и кот базилио. потом он чуть не попался кровожадному карабасу-барабасу. к счастью, ему друзья: пьеро, мальвина и артемон. с ними буратино познакомился случайно, пытаясь скрыться от злодеев, в которых переоделись лиса алиса и кот базилио. все закончилось хорошо. буратино черепахи тортилы нашел ключик и открыл новый кукольный театр, в который были приглашены все желающие. он стал умнее и благоразумнее. всем досталось по заслугам. хорошие герои были счастливы, а главный злодей карабас-барабас остался ни с чем. поэтому мне и понравилась эта книга: в ней все справедливо и разумно.

olesajhik

Литература

4,7(49 оценок)

Есть очевидная причина прочесть эту книгу. В первых трех очерках Максим Осипов рассказывает о своей работе в провинциальной больнице, о или противодействии пациентов, начальства, публики, о соединении собственной и местной жизни – и мы наблюдаем в реальном времени («в реальном времени, в ситуации, которая меняется от того, что ты делаешь и говоришь») и развитие ситуации, и, главное, наблюдаем самого автора – человека умного, знающего, наблюдательного, бесстрашного. Бесстрашного не только в жизни, но и в тексте – в прямом и твердом, но без лишней резкости, назывании вещей («у больных, да и у многих врачей сильнее всего выражены два чувства – страх смерти и нелюбовь к жизни», «Темные они, – говорят мне добрые люди. Я бы сказал иначе – плохие. Оттого и темные, что плохие, не наоборот») и (может быть, одно из самых смелых заявлений сегодня) в признании интеллигентских мерок как единственно значимых – «по меркам интеллигентного человека (а какие еще есть мерки?)».

Конечно, нам хочется узнать, что этим человеком руководит, – и мы прочтем его «Манифест в форме диалога». Конечно, хочется узнать, как человек, который, судя по очеркам, понимает людей точно в ту меру, в какую нужно, не залезая в реальные или воображаемые глубины чужой души («О чем думают мои пациенты? Загадка. Дело не в образованности. Вот он сидит передо мной, слушает и не слушает, я привычно взволнованно говорю про необходимость похудеть, двигаться, принимать таблетки, даже когда станет лучше, а ему хочется одного – чтобы я замолчал и отпустил его восвояси»), – хочется узнать, как он все-таки эти глубины себе представляет, – и мы прочтем две его беллетристические повести и увидим, как герои главного сюжета русской классической литературы (мертвый он и живая она) трансформируются под трезвым и наблюдательным взглядом автора, – но увидим и как сам его взгляд трансформируется под действием этого сюжета.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.