Ответы на вопрос:
Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. для человека, как и для общества в целом, природа является средой жизни и единственным источником необходимых для существования ресурсов. природа и природные ресурсы - база, на которой живет и развивается человеческое общество, первоисточник удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. человек – часть природы и как живое существо своей элементарной жизнедеятельностью оказывает ощутимое влияние на природную среду. преобразующее влияние человека на природу неизбежно. вносимые его хозяйственной деятельностью изменения в природу усиливаются по мере развития производительных сил и увеличения массы веществ, вовлекаемых в хозяйственный оборот. процессы образования и движения живого вещества в биосфере связаны и круговоротом вещества и энергии. в отличие от чисто геологических процессов циклы с участием живого вещества имеют значительно более высокие интенсивность, скорость и количество вовлеченного в оборот вещества. с появлением и развитием человечества процесс эволюции заметно видоизменился. на ранних стадиях цивилизации вырубка и выжигание лесов для земледелия, выпас скота, промысел и охота на диких животных, войны опустошали целые регионы, приводили к разрушению растительных сообществ, истреблению отдельных видов животных. по мере развития цивилизации, особенно после промышленной революции конца средних веков, человечество овладевало все большей мощью, все большей способностью вовлекать и использовать для удовлетворения своих растущих потребностей огромные массы вещества. на уровне популяций загрязнение может вызывать изменение их численности и биомассы, рождаемости, смертности, изменения структуры, годовых циклов миграций и ряда других функциональных свойств. - быстрый рост потребностей в топливе, металлах, минеральном сырье и их добыче к истощению этих ресурсов. так, по оценкам специалистов, при сохранении современных темпов добычи и потребления разведанные запасы нефти будут исчерпаны уже через 30 лет, газа - через 50 лет, угля - через 200. аналогичная ситуация сложилась не только с энергетическими ресурсами, но и с металлами (истощение запасов алюминия ожидается через 500-600 лет, железа - 250 лет, цинка - 25 лет, свинца - 20 лет) и минеральными ресурсами, как, например, асбест, слюда, графит, сера. вот далеко не полная картина экологической ситуации на нашей планете в настоящее время. даже отдельные успехи природоохранной деятельности не могут заметным образом изменить общий ход процесса пагубного влияния цивилизации на состояние биосферы. 2. последствия негативного влияния человека на природу. экологические проблемы биосферы в этой главе рассмотрим последствия негативного влияния человека на окружающую среду: на атмосферу, гидросферу, почвы, растительный и животный мир.
Глава 2. право на образование (ст43) п.1 каждый имеет право на образование п.4 основное общен образование обязательно
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Элина1753915.03.2021 00:25
-
alsu140115.06.2021 09:42
-
Арина740513.01.2021 22:36
-
Nik9370018.02.2021 01:17
-
У1м2н3и4ц5а614.07.2020 21:33
-
Агентство1020304028.02.2022 06:45
-
levyjigor4518.04.2021 04:17
-
3xoTualetnogo6a4ka19.03.2023 20:54
-
gabbasovilas27.04.2021 00:53
-
рената123930521.08.2021 20:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.