Есть ответ 👍

А1. укажите существительное с окончаниеме. а) рассказывал об авари.. б) ошибка в .. в) заботиться о г) был в сибир.. а2. в каком ряду во всех словах пропущена буква о? а) крыш..й, ш..рох, крыльц..м б) ш..фёр, приш..л, ткач..м в) карандаш..м, подстриж..м, лещ..м г) мяч..м, пыльц..й, ш..колад а3. во всех словах ряда пишется -тся: а) чтоб хорошо учит..ся, не надо ленит..ся. г) нужно наклонит..ся, чтоб из ручья напит..ся. в) кто любит трудит..ся, тому есть чем гордит..ся. б) кто бережет..ся, тот не обожжет..ся. а5. укажите лишнее слово в ряду синонимов: а) бежать б) катиться в) мчаться г) нестись а6. какое утверждение неверно? а) существительные не изменяются по . б) некоторые существительные не изменяются по падежам и числам. в) существительные в предл. падеже могут быть дополнением или обстоятельством. г ) в окончаниях сущ-х после шипящих в одних случаях пишется -е , в других пишется -о а7. в каком ряду во всех словах пишется и а ) вал..т, вид..л, высп..шься, леч.. мся б ) зависи..т, обид..л, обвар..шь слыш..м в ) свищ..т, выглад..л, слыш..шь, стел.. м г ) смотр..т, кле..л, пил..шь, тащ..м а8. в каком примере «не» пишется слитно? а) наш кот (не)станет есть соленую рыбу. б) бабушке сегодня (не)здоровится. в)(не)бойтесь холода, закаляйтесь! г) никто (не)мог предположить, что так похолодает. а9. в каком ряду все слова пишутся с мягким знаком? а) .. б) ран..ше, у руч..я в) печ..ка, руж..ё г) много печ.. а10. найдите ошибку в рассуждении: а) ранн..ю порою - е, потому что прилаг. стоит в форме ж. р., тв. п. (окончание -ею/- ей) б) в поздн..ю пору - ю, потому что прилаг. стоит в форме ж. р., вин. (окончание -юю) в) свеж..й зеленью - и, потому что сочетания букв жи-ши пишутся всегда через -и г) молоко слишком горяч.. - о, потому что в окончаниях кратких прилагательных после шипящих под ударением пишется -о а11.найдите ошибку в ударении. а) алфавит б) квартал в) красивее г) звонит а12.в каком ряду во всех словах безударный гласный корня проверяется ударением? а) к..нец, зар..сли, зац..пить б) изм..нение, по..виться, предл..гать в) соед..нить, расст ..лил, увл..чение г) созд..ется, л..сной, прибл…жение а13.найдите верное утверждение о предложении: ветер, ты могуч! а) главные члены – ветер могуч б)это предложение не осложнено в) это предложение повествовательное г) это предложение распространённое а14.найдите предложение с пунктуационной ошибкой. а) набежал ветер, и лодки закачались на волне. б) ветер по морю гуляет, и кораблик подгоняет. в) колючий иней тут же стаял с ресниц, с мохнатой шапки, с воротника. г) не кричи так жалобно, кукушка! а15. найдите слово, в котором звуков больше, чем букв. а)полет б)ехать в) южный г) подъём а16. укажите, в каком порядке следует расставить предложения, чтобы получился текст. a. у меня прямо начиналось головокружение, когда я видел на улице мороженщика со своей тележкой. б. но тогда это было что-то особенное. b. конечно, я его люблю и сейчас. г. когда я был маленький, я любил мороженое. а)г, а, б, в б)а, г, б, в в) г, б, а, в г) г, в, б, а а17.у какого слова лексическое значение определено неверно? а) невежливый - грубый, неучтивый б) жюри - человек, который руководит конкурсом в) изморось - мелкий дождь г) бирюзовый - зеленовато-голубой часть 2. (1)мы это так понимаем, что всё болото, со всеми огромными запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца.(2)да, вот именно так и есть, что горячее солнце было матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки.(3) всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его, как наследство, другим растениям, кустикам, ягодкам, цветам и травинкам.(4) но в болотах вода не дает родителям-растениям передать все своё добро детям. (5) тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достаётся человеку в наследство. ( по м. м. пришвину) в1. определите тип речи: а) описание; б) рассуждение; в) повествование. в2. в предложении (1) найти слово, в состав которого входят приставка, корень, окончание. в3. из предложения (5) выпишите служебные части речи. в4. из предложения(3) выпишите глагол несов. вида, i спряжения в форме прош.вр., ед.ч., ср.р. часть 3 с1. напишите сочинение – рассуждение о том, почему понедельник получил такое название.

289
365
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

milota5
4,5(22 оценок)

А1-в) заботиться о здоровье.г) а"2мяч.о.м, пыльц..ой, ш.о.колад.
Sindex212
4,8(17 оценок)

Ключевые слова:

3. Собака Динка, друзья, уезжали, прижилась, дружелюбная, ласковая, тапки, любит играть, спортивная площадка, кошка Буся.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS