"влияние растений друг на друга". это проект. составить , цель, гипотезу и актуальность (почему эта тема актуальна) . 50
Ответы на вопрос:
а) одна из форм контактных взаимоотношений, проходящих со срастанием организмов, — это взаимодействие зеленого растения с паразитными цветковыми растениями. среди паразитных (в широком смысле этого термина) наиболее распространены полупаразиты, их почти в четыре раза больше, нежели полных паразитов (голопаразитов). они способны к нормальному фотосинтезу и получают от растений-хозяев воду и элементы минерального питания. известно 1904 вида полупаразитных растений, относящихся к 83 из 8 семейств. особенно много их в семействе loranthaceae (ремнецветные) — около 1000 видов, scrophulariaceae (норичниковые) — около 500 видов и santalaceae (санталовые) — около 400 видов. сюда входят как травы, так и древесные растения, как однолетники, так и многолетники. полупаразиты заметно снижают продуктивность популяций растения-хозяина — на 20-25% .
известно 518 видов цветковых растений — полных паразитов, относящихся к 52 из 9 семейств: orobanchaceae (заразиховые), cuscutaceae (повиликовые), rafflesiaceae (раффлезиемые) и др. паразиты получают от хозяина как органические вещества, так и минеральные. они более угнетающе действуют на растение-хозяин, но в результате сопряженной эволюции выработались механизмы, предотвращающие массовую гибель особей растений-хозяев.
б) одна из форм контактных взаимоотношений, проходящих без срастания организмов, — это взаимодействие зеленого растения с эпифитами. эпифиты — растительные организмы, живущие на растениях или в их отмерших внешних тканях, но не поглощающие воду и элементы минерального питания из живых органов растений. сюда относятся некоторые представители цветковых растений, папоротникообразных, мхов, лишайников и водорослей.
взаимоотношения между эпифитами и форофитами (растениями, на которых поселяются эпифиты) обычно рассматриваются как пример комменсализма — понимая под этим взаимоотношения, при которых один вид (эпифит) получает выгоду, а другой выгоды не получает, но и не страдает от использования его другим организмом. однако фитомасса ряда эпифитов может достигать до 10 т/га и больше, чем значительную нагрузку на ветви и снижают их устойчивость к воздействию ветра.
в) еще одна форма контактных взаимоотношений без срастания организмов — это взаимодействие зеленого растения с лианами. к лианам относятся растения со слабым стеблем, в опоре для роста вверх. лианы укореняются в почве и используют в качестве опоры стволы деревьев и кустарников, а в травяных сообществах — более прочные стебли других видов трав. они «экономят на строительном материале — механических тканях». в тропических лесах известно более 2000 видов лиан. обычно эти взаимоотношения рассматриваются также как комменсализм, но часто это и конкурентные взаимоотношения (лианы могут перехватывать свет). иногда лианы сильно сдавливают ствол, что приводит к гибели дерева-опоры.
наверно так)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
amina32214.09.2020 01:48
-
аяука1011.11.2020 01:35
-
minnehanow21.05.2022 07:27
-
dashbrazhik15.01.2023 03:19
-
nuriknur200110.09.2022 06:15
-
viceofficial18.03.2022 23:23
-
anel198506.08.2021 05:24
-
darisha000303.02.2021 11:31
-
rusnazasly18.10.2022 16:48
-
Obzzzi08.02.2022 17:24
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.