Составить по схеме прямой речи рассказ на тему подготовка к походу

Маша, ты упаковала палатку? – спросил витя у сестры. (-п? -а) девочка взглянула на свою кровать, где лежали подготовленные для похода вещи и провозгласила: - нет, забыла! (а: -п! ) - и чего стоишь? я сейчас её найду, а ты упаковывай, через десять минут выходим, - спокойно произнёс самый старший брат маши, миша. (-п? п, - а) маша побежала к брату вите, когда услышала его просьбу о : - маш, застегнуть рюкзак! (а: - п! )   белокурый парень пыхтел над битком набитым зелёным походным рюкзаком, когда довольная девочка уселась на вещи верхом, спросив: - ну как? застёгивается? (а: - п? п? ) миша вбежал в комнату, громко и тяжело дыша:   - надо выходить, опаздываем! света с тёмой приехали! (а: - п! п! ) все вмести подготовили палатку к походу, взяли свои рюкзаки и побежали наперегонки к подъехавшей машине, громко и весело крича: - кто последний, тот остаётся дома! (а: - п! ) уже сидя в машине, поя весёлую походную песенку, маша тихо ойкнула, заставив всех обратить на неё внимание: - ой, я, кажется, забыла… (а: - п…) - что ты забыла, маш? – удивилась света. (-п? – а.) - я забыла, что еду должна была взять я… - растерянно глядя на , пискнула она. ( -п… - а.) в шутку толкнув подругу в бок локтём, тёма довольный собой, вытащил из своего рюкзака пакет с пищей, довольно улыбнувшись: - а я взял! (а: - п! ) смеясь всю дорогу, и не заметили, как приехали в лес, где их уже ждали друзья, чтобы взобраться в гору и насладиться незабываемыми приключениями.

Пись-мо, ще-но-чек, боль-шая, ста-руш-ка, маль-чик, ко-ло-коль-чик, ху-день-кий, зер-ка-ло, чай-ник. остальные не переносятся