1))группа студентов из санкт-петербурга проводит исследования ненарушенных северо-таёжных горных ландшафтов и прибрежных экосистем одного из морей,омывающих территорию россии.какой из перечисленных заповедников им необходимо посетить для проведения исследовательской работы? 1.тунгусский 2.магаданский 3.байкальский 4.большой арктический 2))в каком из перечисленных регионов россии средняя плотность населения наибольшая? 1.ямало-ненецкий ао 2.республика карелия 3.воронежская область 4.республика коми

127

371

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

КсюшаЛор

География

4,4(13 оценок)

1.магаданский 2.воронежская область

DanilTasher

География

4,4(84 оценок)

Равнина богата не только ресурсами, но и своей — здесь происходили события почти тысячелетней россии. здесь развивались многие народы. именно отсюда отправились на север и восток землепроходцы. на равнине расположены самые древние города россии: псков, великий новгород, ярославль, архангельск, москва, казань, владимир, рязань и другие. в этих землях происходили самые важные в россии сражения: битвы с татаро-монголами, армией наполеона, войсками гитлера… важное значения имеют места боевой славы: чудское озеро, куликово, бородинское и прохоровское поля. природа равнины служила вдохновениям деятелем отечественной культура: а. с. пушкину, н. в. гоголя, а. п. бородина, п. и. чайсковского и многим другим. она послужила местом исследований знаменитым естествоиспытателям: м. в. ломоносову, в. в. докучаеву, д. и. менделееву, в. и. вернфдскому, л. с. бергу и другим. тектоника в основании равнины лежит древняя докембрийская платформа, что объясняет равнинность — главную особенность рельефа. складчатый залегает на различной глубине, на поверх ность выходит только на кольском полуострове и в кареллии, этот выход называют щитом. на остальной территории он неравномерно покрыт осадочным чехлом. южнее и восточнее щита находятся его «подземные» склоны и московская впадина глубиной боллее 4 км. размещение крупных возвышенностей и низменностей определяется неровностями кристаллического : возвышенность, тимонский кряж, прикаспийская и пeчорская низменности. оледенение разнообразный и живописный рельеф равнины формировался под воздействием внешних сил, прежде всего четвертичного оледенения. на равнину ледники надвигались с двух сторон: со скандинавского полуострова и с урала. ледник создавал u-образные долины, расширял тектонические впадины, полировал скалы, создавая «бараньи лбы». узкие, извилистые заливы, глубоко в кольский полуостров, созданы ледником. по краям ледника откладывались щебень, валуны, глины, суглинки и супеси, образуя холмисто-моренный рельеф. так образовалась валдайская возвышенность, достигающая 340 м в высоту. после отступления ледника образовались огромные подпруженные озёра: ильмень, чудское, псковское. талые ледниковые воды отложили вдоль южной границы оледенения массу песчаного материала, образовав плоские или слегка вогнутые низины. на юге равнины преобладает эрозионный рельеф. наиболее сильно расчленены оврагами и валадайская, , приволжская возвышенности. в низменностях между ними протекают такие крупные реки, как волга, днепр, дон. здесь все написанно ..просто надо выбрать

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.