Символ счастья, любви и здоровья. 1)еще в древнем египте журавля называли птицей солнца. 2)у римлян журавли ассоциировались с лучшими человеческими качествами: верностью, рассудительностью, добротой, отзывчивостью, дружелюбием. 3)если верить старинным восточным представлениям, души людей после смерти превращаются в птиц. 4)в китайских мифологических сюжетах они выступали как посредники между земным и потусторонним мирами. 5)за необычайную верность журавлиную пару всегда считали символом верной любви. 6)часто двух журавлей вышивали в надежде обрести собственное счастье в любви. 7) народ всегда почитал прилетающего весной журавля как птицу всеобщего счастья и радости. 8)на раздолья природы нередко выходила вся деревня, едва заслышав долгожданное курлыканье. 9)к птицам обращались с просьбами о плодородии, здоровье, благополучии в семье. 10)в старину говорили: «ежели кто весной в первый раз увидит пару журавлей, то скоро гулять ему на свадьбе». 11)наблюдение целой стаи птиц иногда считали знаком грядущего пополнения семейства или встречи с родственниками. 12)клин журавлей, улетающий осенью, напротив, символизировал невероятную тоску по родному краю. 13)и вправду, прощальное курлыканье журавлей никого не оставляет равнодушным, настолько явно звучат в голосах птиц нотки отчаяния и скорби. 14)жители деревень порой долго бежали вослед журавлиному клину и кричали: «колесом дорога», чтобы птицы вернулись весной домой. 15)иногда говорили, что этими словами якобы можно задержать улетающих журавлей, а вместе с ними и наступление заморозков. 16)на руси всегда считалось хорошей приметой неожиданно увидеть в небе летящего журавля. 17)славяне верили, что если журавли присядут отдохнуть на поле, то смело можно ожидать от него богатого урожая. 18)в старину люди, зная места обитания журавлей, старались не нарушать их покой. 19)разрешалось только немного посмотреть на птиц, случайно встретившись с ними, и тихо уйти, не побеспокоив. 20)кстати, существует мнение, что прообраз сказочной «жар-птицы» – не кто иной, как журавль. выпишите из 1-го (1 вариант) и 2-го (2 вариант) абзацев прилагательные, определите их разряд. укажите номера предложений с вводными словами (1 вариант) и обособленным обстоятельством (2 вариант). из последнего абзаца выпишите по одному примеру словосочетаний с разными связи.

236

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nastyakhariton1

Русский язык

4,4(30 оценок)

1) феникс. дальше шас буду решать

daniar16

Русский язык

4,4(7 оценок)

а. большие совы бесшумно взвивались с межи, и, чуть всхрапывая, лошади шарахались от испуга.

б. караваны птиц надо мной летят, пролетая мимо, и тучи следуют, как будто в ту же сторону.

в. где-то в глубине глухо посвистывал сквознячок и капала вода с прозрачным звуком.

г. река ока впадает в волгу и, став великою рекой, она, однако, долго-долго всё чувствует себя окой.

голубая даль ©

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.