Есть ответ 👍

L.докажите, что текст написан в научно-популярном стиле речи. (подробно ) творчество м. в. ломоносова (1711-1765) «петра великого . (в. белинский) стало определяющим как для классицизма так и для всей последующей . центральное место в поэтическом наследии ломоносова занимают его торжественные оды их геpoико-патриотическая тематика пропагандистская направленность выражающая общенациональные интересы («разговор с анакрeоном» «ода на день восшествия елисаветы петровны»). он излагал в одах программу будущего развития россии преподнося своеобразный «урок царям». в образе петра i он воплотил идеал «просвещенного монарха». вслед за ломоносовым а. с. пушкин в «деревне» (1819) восклицает: увижу ль о друзья! народ неугнетенный и рабство падшее по манию царя и над отечеством свободы просвещенной взойдет ли наконец прекрасная заря? особое место в творчестве ломоносова занимают так называемые натурфилософские оды («утреннее », вечернее », письмо о пользе явившиеся образцом «научной поэзии». ломоносов не остался чужд и жанрам сатиры («гимн бороде»), «легкой поэзии» («hoчною »), идиллии, басни. обращают на себя внимание и драматургические опыты («тамира и селим», «демофонт»). талантливой попыткой сблизить язык светских книг с живой народной речью явился трактат ломоносова «предисловие о пользе книг церковных в российском языке», где он разрабатывает учение «о трех штилях». его теория оказалась шире породившей ее эпохи классицизма. самым важным достижением стало утверждение четырёхстопного ямба. ямб настолько полюбили в россии, что он воспринимался как представитель стихотворной речи вообще. этим размером написаны «фелица» державина, «евгений онегин», поэмы, «я помню чудное » пушкина, «смерть поэта» лермонтова, «незнакомка» бло- ка, «февраль. достать чернил и плакать! » пастернака и др. от ломоносова пошла старшая линия стихотворства, положившая начало поззии государственного служения; от тредиаковского - младшая, ориентированная на народный стих. в своеобразном споре вырабатывались новые стиховые и жанровые формы, возникали поэтические открытия, давался импульс движению поэзии.

170
291
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


стили научной речи — это стили устных и письменных текстов следующих жанров: научной монографии, научной статьи, диссертации, автореферата, рецензии, аннотации, резюме (письменная форма монологической речи); лекции, научного доклада (устная форма монологической речи), а также научной дискуссии (устная форма диалогической речи).

каждый из названных жанров научной речи обладает своей спецификой, хотя общие черты научного стиля (точность, логичность, абстрактность и объективность изложения) будут присущи им всем, равно как и основной арсенал используемых здесь языковых средств.

stif432
4,8(25 оценок)

Послушаете (Что сделаете?)/глагол/

приставка- По

корень-слуш

суффикс- ет

окончание[е]

основа- послушает

верхушка (что?)/сущ/

корень- верх

суффикс- ушк

окончание- [а]

основа- верх

затащил (что сделал?)/глагол/

приставка-за

корень- тащ

суффикс- и

суффикс- л

окончание- [нулевое]

основа- затащил

водомерка (кто?) /сущ/

корень-вод

корень-мер

суффикс- к

окончание- [а]

основа- водо

закрашивать (что делать?)/глагол/

приставка- за

корень- краш

суффикс- ива

суффикс- ть(школьная программа) окончание нулевое.

либо!

окончание-[ть]

основа-закр

лебединые (какие?) /прилагательное/

корень- лебед

суффикс- ин

окончание- [ые]

основа- лебедин

наклоняет (что делает?) /глагол/

приставка- на

корень- клоня

окончание- [ет]

основа- наклоня

вырезные (какие?)/прилагательное/

приставка- вы

корень-рез

суффикс- н

окончание- ные

основа вырез

меленький (какой?)/ прилагательное/

корень- мел

суффикс-еньк

окончание-[ий]

основа- меленьк

волосистая (какая?)/прилагательное/

корень- волос

суффикс- ист

окончание- [ая]

основа- волосист

Сорри если не правильно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS