Диалог на тему достопримечательности украины

Дтвердите адрес электронной почты и получите 10 . школьные знания.com задай вопрос из школьного предмета 5 - 9 язык 5+3 б диалог на тему достопремичательности украины( всего 2 человека) реклама следить отметить нарушение onnmandarin 21.05.2015 ответы и объяснения кристюффка2002 кристюффка2002 хорошист вот текст по которому можно составить деалог : украина является страной со славным прошлым. она богата памятниками и различными достопримечательностями. киев является столицей украины и это один из старейших городов в восточной европе. он уже отпраздновал свое 1500-летие. поэтому неудивительно, что многие интересные памятники находятся там, например, хорошо известный во всем мире софийский собор и киево-печерская лавра. а как захватывающе бродить по улицам старого города, чувствовать дыхание . но украинские достопримечательности находятся не только в киеве. недалеко от небольшого города канева находится памятник украинскому национальному гению - тарасу шевченку. музей, где находятся книги, рисунки и рукописи шевченко, расположен в деревне недалеко от kaнева. сохранился даже дом, где он родился. посмотреть на него интересно. можно поехать в полтаву и посетить музей знаменитой полтавской битвы, поле, где петр великий разбил шведов. можно также поехать в запорожье, на остров хортица, где родилась организация украинских казаков. можно поехать в одессу, пройтись пешком по бульварам, где пушкин когда-то ходил и можно прикоснуться к деревьям, к которым прикасался пушкин. кроме того, можно посетить последний дом а. п. чехова (ныне музей в ялте), где жил чехов, где он написал свои последние работы, и где он умер. можно посетить знаменитый символ крыма - замок "ласточкино гнездо" или резиденцию царей в ливадии. можно пройтись по местам гоголя в полтавской области и увидеть диканьку и сорочинцы. можно продолжать этот список, потому что на западной украине расположены карпаты с их , замками феодалов и храмами, с их уникальной культурой и природой. есть много мест, которые можно увидеть в украине и гордиться ими. и я рад жить в такой стране, со всеми этими красивыми памятниками.

Марина! - . - я делаю проект о достопримечательностях украины.я провожу опрос кто и что об этом знает. -я могу тебе рассказать о нескольких памятниках. - что согласилась. - памятник галушкам расположен в уютном и тихом уголке полтавы, в части города на ивановой горе, возле ресторана. памятник поставлен в честь традиционной для полтавского края блюда украинской кухни – галушки, а стал городских символом благосостояния и щедрости. авторами памятного знака выступили – скульптор н. цысь и народный художник украины а. чернощоков. - класс! я о таком памятнике даже не знала! - и ещё один.памятник апельсину – это не просто монумент, посвященный южному фрукту, а памятник, возведенный в честь фрукта, буквально спасшего одессу. а дело было так. в конце xviii века город активно застраивался, однако денег на завершения строительства не хватало. и тогда ситуация развития города напрямую зависела от начавшегося при царствовании екатерины іі строительства морского порта. однако во время правления императора павла і финансирование прекратилось. и тогда магистрат города одессы решил прибегнуть к хитрого стратегического шага. специально ко двору павла і в качестве знака внимания и доказательства преданности короне, были посланы обозы с апельсинами, которые прибыли с первым кораблем в порт в начале декабря и прошение о ссуде на 250 тысяч рублей. фрукты пришлись по вкусу императору и его двору - и деньги на строительство порта были выделены. вот так апельсины спасли одессу.

Мой идеал школьного учителя. учитель должен быть человеком умным, умеющим понять ситуацию и при необходимости простить. он должен понимать своих учеников, поддерживать их в своих первых начинаниях, оказывать им необходимую . у учителя не должно быть любимчиков, которым он будет потакать и все им прощать. все ученики должны быть для него равными. учитель должен понимать что все дети разные и к каждому нужен свой подход.