1. укажите предложение с личным местоимением: 1) царев чувствовал, что запаздывает, и это тоже раздражало его. (а.ананьев) 2) сотни раз бывал здесь царев, когда их батальон занимал этот участок обороны.(а.ананьев) 3) бесцветный диск февральского солнца нестерпимо блестел в окне, яркие его лучи слепили глаза.(а.рыбаков) 4) борька не отвечал, хотя его присутствие чувствовалось совсем близко.(а.рыбаков) 2. укажите предложение с указательным местоимением: 1) видно было, что никакие грустные мысли, никакие сомнения не омрачали семена. (г.) 2) в сене что-то шуршало. (а.рыбаков) 3) мне было грустно и странно смотреть на этого мальчика. (ф.сологуб) 4) все было мертво, безжизненно, мрачно. (а.рыбаков) 3. укажите предложение, в котором есть относительное местоимение: 1) я попросил мальчика прочесть мне еще какие-нибудь стихи. (ф.сологуб) 2) художник сидел на лавке и что-то строгал. (а.рыбаков) 3) володин сразу узнал колонну, которая так стремительно промчалась по развилке.(а.ананьев) 4) на даче агаповых все спали тревожным, прислушивающимся сном. (в.вересаев) 4. укажите предложение, в котором есть отрицательное местоимение: 1) каждая черта ассоль была выразительно легка и чиста, как полет ласточки. (а.грин) 2) в саду, как невинные невесты, цвели белым своим цветом абрикосы. (в.вересаев) 3) все тонуло в ярких, но удивительно нежных и чистых красках северного утра. (и.бунин) 4) никто не отваживался заняться промыслом в такую погоду. (а.грин) 5. укажите предложение, в котором есть определительное местоимение: 1) тропинка, по которой шли мальчики, вилась полями. (а.рыбаков) 2) миша разделся, бросился в ледяную воду и саженками поплыл на другую сторону. (а.рыбаков) 3) натыкаясь на какие-то предметы, миша шел вслед за женщиной. (а.рыбаков) 4) товарищ свиридов написал мне о ваших делах. (а.рыбаков) 6. укажите предложение, в котором есть притяжательное местоимение: 1) траншея обрывалась у самого склона оврага. (а.ананьев) 2) в то время как генка со своим портфелем, генкин спутник должен был таскать мешок с продуктами. (а.рыбаков) 3) голос у дяди был тих и строг, говорил он теперь коротко, без всяких смешков и прибауток. (а.гайдар) 4) никакой мичманской школы в одессе нет и не было.(а.гайдар) 7. укажите предложение, в котором есть возвратное местоимение: 1) я проследила весь сокровенный переход ночи в рассвет. (и.бунин) 2) капитан сам сюда четвертый взвод и, оглядев местность, сказал, что это самый выгодный участок. (к.воробьёв) 3) некоторое время солнце еще слабо обозначалось туманным и расплывчатым пятном, потом и это пятно растаяло.(а.гайдар) 4) он [ полевой] принес с собой солнечную свежесть улицы и ароматы голубого лета.(а.рыбаков) 8. укажите предложение, в котором есть неопределённое местоимение: 1) по правилам во время драки никаких металлических предметов на одежде быть не должно. (а.рыбаков) 2) лонгрен работал в своем маленьком огороде, окапывая картофельные кусты. (а.грин) 3) проснулся андрей макарычев в какой-то смутной и тягучей тревоге. (н.горбачёв) 4) на мокром столе в передней навалены всякие цветы и темные листья ландышей. (и.шмелёв) 9. в каком предложении слово что является относительным местоимением? 1) коровин хотел посмотреть, что так взволновало приятеля.(а.рыбаков) 2) шура с сомнением покачал головой, но по глазам его было видно, что ему хочется стать режиссером. (а.рыбаков) 3) что же угрожает складу, где хранятся старые, негодные станки и части к ним? (а.рыбаков) 4) митя сахаров отвел место, но , что не даст им ни копейки. (а.рыбаков) 10. укажите предложение с вопросительным местоимением: 1) и мише показалось, что ослик тоже мотнул головой и насмешливо оскалил длинные желтые зубы. (а.рыбаков) 2) мало ли кто на кого понапрасну плохое подумает? (а.гайдар) (а.ананьев) 3) журавлёв кинулся к орудию, возле которого копошился батареец с перебитой рукой. 4) а как ты на меня вчера смотрела, когда разлила чернила?
291
389
Ответы на вопрос:
Шестнадцатое декабря одна тысяча девятьсот девяносто первого года, десятое декабря одна тысяча девятьсот девяносто седьмого года, четвёртое декабря две тысячи пятого года, шестнадцатое декабря
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Nastiya32019.08.2021 09:14
-
Aannddrreeyy2214.01.2023 04:54
-
nnn021230.08.2021 12:56
-
Mucuo3123.05.2023 18:49
-
Yotuberik27.04.2022 05:49
-
Svetlanalitv20.05.2022 19:53
-
Artemka161015.03.2020 13:29
-
dadfxhg19.12.2021 05:46
-
Марина361120.10.2021 10:55
-
akhmedkhatataev9530.12.2021 05:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.