Есть ответ 👍

Гормоны из желез непосредственно: а)в кишечник б)в кровь в)в нервные клетки г)в тканевую жидкость

181
413
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


Ответ б, в кровь
Paketo18
4,5(22 оценок)

Есть несколько теорий зарождения земли.1.божественная-все создал бог.2. теория самопроизвольного (спонтанного) зарождения3. теории стационарного состояния -земля существовала вечно(короче говоря).4. теория эволюции (теория а.и. опарина) сущность этой теории состоит в том, что биологической эволюции — т.е. появлению, развитию и усложнению различных форм живых организмов, предшествовала эволюция — длительный период в земли, связанный с появлением, усложнением и совершенствованием взаимодействия между элементарными единицами, «кирпичиками», из которых состоит все живое — органическими молекулами.5.теория панспермии-все из космоса.: )в начале земля была горячая,не было озонового слоя(ультрофиолетовые лучи"прожигали" поверхность земли)-на этом этапе никаких предпосылок на живые организмы не было. жизнь на земле возникла на соответствующем этапе развития планеты земля в архейской эре. более 6 млрд. лет назад земля находилась в звездной стадии развития, которая постепенно перешла в планетную. температура земли постепенно снижалась, произошло перераспределение атомов элементов. атомы тяжелых элементов переместились к центру планеты, а атомы легких — остались на поверхности. снижение температуры способствовало протеканию реакций с образованием бинарных соединений (состоят из двух элементов). образовались вода аммиак, оксиды углерода и другие вещества.когда на поверхности земли температура стала меньше 100 °с, вода стала конденсироваться и возникли гигантские горячие водоемы, т. е. первичный океан, наполненный горячей водой. в первичном океане, в его горячей воде стали протекать разнообразные реакции, возникновением сложных неорганических и органических веществ, между которыми, в свою очередь, происходили взаимодействия. подобные процессы были возможны еще и потому, что до поверхности земли свободно доходили космические излучения с большой энергии.простые органические вещества постепенно усложнялись, что к возникновению жиров, углеводов, белков и нуклеиновых кислот. эти органические вещества концентрировались в определенных местах водного пространства и образовывали коацерваты.коацерваты — открытые системы, способные к обмену веществ с окружающей средой, а также к росту.в процессе длительного развития из коацерватов возникли пробионты.пробионты — протоклетки, способные к самовоспроизведению, т. е. первичные организмы.возникновение пробионтов означает качественный переход, когда эволюция перешла в биологическую.пробионты были гетеротрофными организмами, так как их жизнедеятельность осуществлялась за счет энергии, заключенной в органических веществах, поступающих в пробионт извне. таких веществ в окружающей среде было немного, и это к возникновению автотрофного питания у некоторых из первичных организмов. автотрофное питание осуществлялось либо хемосинтетически, либо фотосинтетически. фотосинтетический способ питания оказался наиболее перспективным, так как позволил усваивать солнечную энергию и к возникновению на земле окислительной отмосферы. окислительная атмосфера способствовала возникновению аэробных организмов. в результате первичных эволюционных процессов возникла жизнь на земле, которая на том этапе представляла собой совокупность простейших одноклеточных или неклеточных организмов, способных и к автотрофному, и к гетеротрофному питанию. гетеротрофное питание могло осуществляться как сапрофитно, так и паразитно. среди первичных организмов были и аэробные, и анаэробные формы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS