Перепишите текст. вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы. раскройте скобки. восстановите слитные, раздельные и дефисные написания. расставьте пропущенные знаки препинания. (в)продолжени.. отдыха художн..к с люб..пы(ц/тс)твом ра(с/сс)матр..вал цветы и травы(4). особе(н/нн)о берга пор..зил бересклет: ч..рные ягоды этого р..стения были спрята(н/нн)ы в из л..пестков. берг соб..рал ягоды ш..повника и пахуч..й мо(ж/жж)евельник, дли(н/нн)ую хвою(1) и листья осин где по лимо(н/нн)ому полю были ра../нн)ы ч..рные и син..е пятна. ещ.. он т..ательно ра(с/сс)матр..вал осе(н/нн)ие листья с изнанк.. где желт..зна была чуть тронута лёгкой св(и/е)нц..вой изморозью. в жарки.. дни берг слыш..л в лесу др..жащий звон. звенели сухие травы жуки и ..ки. п(а/о)утина летала над озером каждый ж..лтый лист на траве г..рел от света, как бронзовый слиток. ветер нёс зап..хи гореч.. и вянущ..х трав. на з..катах журавли(н/нн)ые стаи с курлыканьем летели над озером на юг бр..сая без сож..ления этот торжестве(н/нн)ый край полный без..мя(н/нн)ых озёр, (не)пролазных зар..слей, воздуха пахнущего(3) смолой и болотными мхами. ра..говар..вал берг мало. (из)редк(а/о) он перебрас..вался (не)сколькими словами с кем(нибудь). по ночам дожди сентября неторопливо(2) шумели в лесах по глухим, (не)ведомо куда ведущ..м дорогам и по крыше сторо(ж/ш)ки где жил художн..к. выполните обозначенные цифрами в тексте к 20 языковые разборы: (1) – фонетический разбор; (2) – морфемный разбор; (3) – морфологический разбор; (4) – синтаксический разбор предложения.

289

343

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

annauskova21

Русский язык

4,4(8 оценок)

в продолжении отдыха художник с любопытством рассматривал цветы и травы. особенно берега поразил бересклет,- черные ягоды этого растения были спрятаны в венчик из лепестков. берг собирал ягоды шиповника и пахучий можжевельник, длинную хвою , листья осин, где по лимонному полю были разбросаны черные и синие пятна. ещё он тщательно рассматривал осенние листья с изнанки, где желтизна была чуть тронута лёгкой свинцовой изморозью. в жаркие дни берг слышал в лесу дрожащий звон. звенели сухие травы ,жуки и кузнечики. паутина летала над озером. каждый жёлтый лист на траве горел от света, как бронзовый слиток. ветер нёс запахи лесной горечи и вянущих трав. на закатах журавлиные стаи с курлыканьем летели над озером на юг бросая без сожаления этот торжественный край полный безымянных озёр, непролазных зарослей, воздуха пахнущего смолой и болотными мхами. разговаривал берг мало. изредка он перебрасывался лишь несколькими словами с кем-нибудь. по ночам дожди сентября неторопливо шумели в лесах по глухим, неведомо куда ведущим дорогам и по крыше сторожки где жил художник.

nusuperirish

Русский язык

4,4(7 оценок)

ответ: повест., невоскл., распрост., двусост., полное, простое, ослож. однород. сказ. и обособл. обстоят.

объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.