Литература: Как правильно сочинять сказку? напишите план , сюжет, героев

gbgar

27.04.2023 21:23

Литература

Есть ответ 👍

Как правильно сочинять сказку? напишите план , сюжет, героев

180

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ауе59

Литература

4,5(100 оценок)

Счего начать сочинять сказки можно между делом, на ходу. ведь когда руки заняты хозяйством, но голова свободна для творчества. малыш с удовольствием поучаствует в разработке сказочного сюжета и в игре, незаметно пополнит свой словарный запас, закрепит грамматический строй речи, и, что самое главное, в искусстве рассказчика (устная монологическая речь). сказки можно сочинять о чем угодно, даже об овощах и утвари, но сначала потренировавшись на более «простом» материале. существуют разные «рецепты» организации таких творческих тренировок. то, как вы будете их использовать, зависит от возраста ребенка. ребенок старше 4 лет может сочинять вместе со взрослым, а 5-6-летний уже достаточно свободно сочиняет самостоятельно, и взрослого - дать импульс к сочинительству. многое зависит от его и ваших творческих возможностей, условий, в которых вы займетесь сочинительством (будет это специально отведенное время или придется сочинять, попутно занимаясь другими делами или находясь в дороге).«закончи сказку» но дать ребенку - придумать для сказки концовку. вашей целью будет развитие умения логически завершать какой-либо рассказ, умения осмыслять воспринимаемое и правильно заканчивать мысль, активизировать словарный запас. итак, вы предлагаете ребенку простейший сюжет из нескольких предложений. например: «пошел как-то мальчик степа в лес за грибами. встретил степа в лесу белку - та ему пушистым хвостом и ускакала по веткам деревьев. попался ему и заяц, да только зайчишка-трусишка сразу спрятался в кустах - испугался. много грибов степа насобирал, земляники наелся. так ходил он по лесу, ходил да и забрел в совершенно незнакомое ему место. сначала мальчик чуть-чуть испугался, но потом вспомнил, что он смелый (иначе как бы он один в лес пошел? ) и стал осматриваться. смотрит степа по сторонам, чтобы понять, где он очутился и вдруг видит … ». здесь вы обращаетесь к малышу с просьбой закончить сказку в соответствии с ее смыслом. если возникают трудности, можно ему наводящими вопросами: «что увидел мальчик? что он собирал? что могло случиться с ним в лесу? кто мог степе выбраться из леса? ». важно эмоционально реагировать на каждый найденный ребенком ответ (удивление, радость, испуг и т. развивая таким образом эмоциональное отношение к сочиняемому, навык передачи эмоций в речи. можно устроить конкурс разных вариантов окончания сказки : каждый из вас может предложить несколько вариантов, а затем вы вместе их обсудите. последний этап играет важную роль в развитии именно логического мышления и умения воспринимать и продолжать начатую мысль. в дальнейшем ребенок может рассказать кому-нибудь сочиненную сказку и проиллюстрировать ее рисунками. после создания нескольких таких концовок к вашим незатейливым сюжетам (не старайтесь придумать сложное начало, оно должно быть простым), вы увидите, что малыш способен на самостоятельное сочинение концовки сказки , без наводящих вопросов.

СофикаКис

Литература

4,4(53 оценок)

Все в избе крестьянина было создано в целях сохранить тепло, для работы. низкие потолки и высокие пороги, маленькие окна (что бы света хватало на работу), одна комната. ели кашу, по праздникам с фруктами. работали на помещиков, писать и читать не умели, этим занимались дьячки и поддьячьи. работали а поле, пряли. обментвали свои товары на чужие.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.