Ответь на вопросы. запиши предложения. ( кто? ) упал на дом. ( плачут.

Валилий упал на дом. плачут

Забор упал на дом . дети плачут.

  все больше машин приходит на человеку. и кое-кто начинает думать, будто они совсем освободят нас от труда. именно об этом мечтает мой знакомый фома. уж так хочется ему, чтобы робот все делал за него. однажды, он сказал мне:       - сашка, давай купим робота!       - ты что, фомка, с ума сошел? где же мы его достанем?

      а он, с ухмылкой на лице, показывает мне журнальчик, на странице которого нарисован робот. этот робот умеет мыть посуду, протирать пыль и, главное, делать .       - ненавижу , - говорит фома. – а родители всегда заставляют этим заниматься.       вид у него был печальный при одном упоминании о работе. вообще, фома был ленивым мальчишкой. он не любил учиться и постоянно хитрил. даже по его лицу это можно было заметить. прищуренные глазки, нос торчком, плотно поджатые губы говорили, что фома что-то задумал.       и вот теперь я вновь переключился на газету.       «а ведь было бы неплохо иметь такого робота! » - подумал я и сказал:       - а давай, , действительно купим!       мы попросили у родителей деньги, вместо подарка нам на новый год, следующий день рождения, и послеследующий, и послепослеследующий. наконец, мы купили робота!       это была невысокая машина, по пояс нам. желая сразу ее протестировать, мы дали ей по . простые , для младших классов. но этот робот, вместо простого решения, начал выводить огромные формулы! мы совсем не понимали, что он пишет! странные логарифмы, интегралы, производные и еще многие неизвестные нам слова воспроизводила эта железная супермашина.       - что он делает? ! – восклицал фома.       но мы не могли этому препятствовать и это изменить.       наконец, робот остановился. мы дали роботу по языку. но он, вместо букв, начал выводить ! мы пришли в отчаяние! получается, этот робот совсем не может нам ! мы не знали, как он устроен, как он запрограммирован. все бесполезно.