1)что понимается под формотированиме текста? в чём основная цель формотирования? 2)что можно изменять в процессоре форматирование символов? 3)что можно изменять в процессоре формотирование абзацев? 4)какие преимущества обеспечивает стилевое форматиование? 5)сравните возможности по форматированию документа имеющихся в вашем распоряжении текстового редактора и текстого процессора. 6)постройте граф для основных понятий , расмотренных в п.4.3.1,4.3.2,4.3.3 и 4.3.4 7)перечистиле основные параметры страницы документа ,выводимого на печать. 8)документ должен быть напечатан на стандартном листе а4 размера 21см*29,7см.требуется, чтобы текст имел ширину 16см.какое значение в этом случае следует установить для левого поля? 9)перечислите наиболее распространённые форматы файлов ,в которых сохраняют текстовые документы, 25 ! (рх)
271
485
Ответы на вопрос:
1) форматирование текста - процесс придания тексту определенного вида, связанный с определением левой и правой границ текста. цель: предоставить читателю максимально комфортное и понятное восприятие информации 2) 1. изменение типа шрифта, times new roman, courier new и т.д. 2. размер шрифта. 3. начертание шрифта: полужирный, курсив, подчеркивание. 3) 1. установку ширины абзаца. 2. установку абзацного отступа. 3. установку выравнивания строк: по правому краю, по левому краю, по центру, по ширине. 4. установку межстрочного интервала 4) стилевое форматирование имеет ряд преимуществ: 1. время — применить стиль как набор параметров форматирования значительно быстрее, чем задавать соответствующие параметры один за другим; 2. обеспечивает единообразие в оформлении текстового документа — при прямом форматировании одинаковые по функциональному назначению структурные элементы могут отличаться своими форматами; применение определённого стиля вносит строгость в оформление документа; 3. позволяет быстро изменить вид отдельных элементов во всем документе — достаточно внести изменения в стиль, и оформление будет изменено во всём документе. 5) текствой редактор - это простой редактор без возможности форматирования теста (нет возможности изменять шрифт, размер, цвет и другие параметры). пример - блокнот. текстовой процессор - это программа в которой можно не только редактировать текст, но и форматировать текст, вставлять рисунки, таблицы и другие элементы. также в нем можно изменять размер и стиль шрифта, его цвет и т. д. 6)не по порядку 4.3.2-символ — минимальная графическая единица текста. к основным свойствам символов можно отнести: шрифт, размер шрифта, начертание и цвет. 4.3.3-абзац — это часть документа между двумя соседними непечатаемыми (не отображаемыми без специальной команды) символами конца абзаца. 4.3.1-форматирование текста — процесс его оформления. основная цель форматирования — сделать восприятие готового документа простым и приятным для читателя. в первую очередь это делается за счёт вычленения и одинакового оформления однотипных структурных элементов текста. 4.3.4-современные текстовые процессоры позволяют автоматически создавать оглавления документов, в которых к заголовкам разделов разных уровней применено стилевое форматирование: с специальной команды пользователь указывает, заголовки каких уровней следует включить в оглавление; абзацы указанных стилей автоматически выбираются из текста документа и помещаются с указанием номеров страниц, с которых они были взяты, в новый раздел «оглавление». 7) поля, выравнивание содержимого номер страницы колонтитулы верхний и нижний сколько страниц на одном листе альбомный или портретный как использовать тонер (черновой или чистовой вариант) двусторонняя печать или односторонняя собственно содержимое 8) ну предположим расположим (или напечатаем одно и тоже) лист а4 в книжном формате. в таком расположении его ширина высота будет равна 210 мм в ширину, 297 мм в высоту. 16 см - это 160 мм. расчёт центрирование происходит так. общая ширину 210, минус 160 = 50 мм. эти 50 мм делим на 2, что - бы закинуть в левую сторону и в правую. получается 25 мм отступ слева и 25 мм отступ справа. теперь может не совсем получится. потому что принтеры имеют неубираемый отступ некоторые. мой 0.4 мм по всем сторонам. это погрешность так сказать. попробуй один листочек без заморочек, как я написал. дальше разберёшся. 9) .doc - старый формат, использовавшийся по умолчанию в редакторе microsoft word до 2007 года. позволяет не только вводить текст но и форматировать его. docх - новый формат редактора microsoft word, введен в пакете microsoft office 2007. пока имеет меньшую переносимость, по сравнению с форматом ".doc". rtf - стандарт форматированного текста поддерживаемого большинством редакторов в различных операционных системах. удобен для переноса документа с платформы на платформу. txt - самый старый формат, позволяющий сохранять только сам текст. не поддерживает форматирование (за исключением, , табуляции).
Состав и структуру мотопехотного батальона армии фрг (образца 1970 года) по следующему описанию.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
gelik757523.10.2020 15:05
-
1Velkon129.03.2020 23:11
-
cudak03.10.2021 08:02
-
Temka33333314.06.2023 13:12
-
emiliskenderov18.07.2022 23:10
-
dima201100d18.04.2023 00:39
-
винишко1216.02.2020 23:24
-
kurnikova211.07.2022 02:45
-
levgoncharenko17.08.2020 07:51
-
Yoongiimfromgot717.06.2023 15:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.