Как ты относишься к русалочке? а как автор относится к ней? почему? примеры из текста.

Хорошо. автор тоже хорошо.1.  все шесть принцесс были прехорошенькими русалочками, но лучше всех была самая младшая, нежная и прозрачная, как лепесток розы, с глубокими, синими, как море, глазами. но и у нее, как у других русалок, не было ножек, а только рыбий хвост. 2.  русалочку разодели в шелк и кисею, и она стала первою красавицей при дворе, но оставалась по-прежнему немой — не могла ни петь, ни говорить. красивые рабыни, все в шелку и золоте, появились пред принцем и его царственными родителями и стали петь. одна из них пела особенно хорошо, и принц хлопал в ладоши и ей; русалочке стало грустно: когда-то и она могла петь, и несравненно лучше! «ах, если бы он знал, что я навсегда рассталась со своим голосом, чтобы только быть возле него! » 3. русалочка же пела лучше всех, и все хлопали ей в ладоши. на минуту ей было сделалось весело при мысли о том, что ни у кого и нигде — ни в море, ни на земле — нет такого чудесного голоса, как у нее; но потом она опять стала думать о надводном мире, о прекрасном принце и печалиться о том, что у нее нет бессмертной души.   

Це інтегрований урок для зарубіжної літератури та англійської мови на матеріалі творів Чарльза Діккенса «Різдвяна пісня у прозі» та М.В.Гоголя „Ніч перед Різдвом”.