Краткий пересказ содержания таинственный остров ( самое интересное)

Март 1865 г. в сша во время гражданской войны пятеро смельчаков-северян бегут из взятого южанами ричмонда на воздушном шаре. страшная буря выбрасывает четверых из них на берег необитаемого острова в южном полушарии. пятый человек и его собака скрываются в море недалеко от берега. этот пятый — некто сайрес смит, талантливый инженер и учёный, душа и руководитель отряда путешественников — в течение нескольких дней невольно держит в напряжении своих спутников, которые нигде не могут отыскать ни его самого, ни преданного ему пса топа. больше всех страдает бывший раб, а ныне преданный слуга смита — негр наб. в воздушном шаре находились также военный журналист и друг смита, гедеон спилет, человек энергичный и решительный, кипучим умом; моряк пенкроф, добродушный и предприимчивый смельчак; пятнадцатилетний харберт браун, сын капитана корабля, на котором плавал пенкроф, оставшийся сиротой, и к которому моряк относится как к собственному сыну. после утомительных поисков наб наконец находит своего необъяснимым образом спасшегося хозяина в миле от берега. каждый из новых поселенцев острова обладает незаменимыми талантами, а под руководством сайреса и спилета эти отважные люди сплачиваются и становятся единой командой. сначала с простейших подручных средств, затем производя на собственных небольших фабриках все более и более сложные предметы труда и обихода, поселенцы обустраивают свою жизнь. они охотятся, собирают съедобные растения, устриц, затем даже разводят живность и занимаются земледелием. жилище они устраивают себе высоко в скале, в освобождённой от воды пещере. вскоре, своему трудолюбию и уму, колонисты уже не знают нужды ни в еде, ни в одежде, ни в тепле и уюте. у них есть все, кроме известий о родине, о судьбе которой они тревожатся.

Стихотворение "парус" с   одной стороны   пейзажное, с другой- философское. образ странника- один из основных мотивов в   стихотворении, так же как и мотив пути. пейзаж ради раскрытия идеи о том, что гармонии в жизни нет, поэтому   парус все   время в   дороге. пейзаж перерастает в философские размышления о смысле жизни.   стихотворение "когда   волнуется желтеющая нива" 1837г. 4-х  стопный амфебрахий с перрихием. чередование рифм жмжм. ж-заявляет тему, м-завершает мысль. 3 строфы- сложноподчиненное предложение. несоответствие пейзажных зарисовок( с одной стороны - малиновая слива, с другой- зеленый листок, с третьей- волнение желтеющей нивы(все эти явления происходят в разные времена финал стихотворения- романтическая ирония: лирический герой хочет пережить счастье, увидеть бога, смотря на пейзаж, но он понимает, что это невозможно. " выхожу один я на дорогу" 1841г. - символическая картина.тема одиночества, темя пути, тема смысла жизни, тема поиска гармонии. здесь нет мятежа, как в "парусе", здесь наоборот- есть желание смириться с миром.весь мир погружон в молчаливый диалог.  спит земля в сиянье голубом речь идет о миросдании. все в   мире торжественно и чудно, но нет места человеку. путь лермонтовского персонажа в никуда. в этом   мире нет места лермогтовскому герою. состояние полужизни-полусмерти. это попытка передать желание героя найти идеал на земле и осознание невозможности этого.