Описать природную зону "лес" или "степи" по плану: 1. местоположение 2.рельеф 3.климат 4.почвы 5.растительность 6.животный мир 7.использование человеком
142
460
Ответы на вопрос:
Степь 1), 2)равнина , поросшая травянистой растительностью , в умеренных и субтропических зонах северного и южного полушарий. степи распространены на всех континентах, кроме антарктиды . в евразии наибольшие площади степей находятся на территории россии,казахстана, украины и монголии. 3) на равнинах образуется природная зона, расположенная в междулесостепной зоной на севере и полупустынной зоной на юге. атмосферные осадки — от 250 до 450 мм в год, либо — от 100 до 1000 мм в год. средние температуры зимних месяцев — от 0ºс до −20ºс, летних — от +20ºс до +40ºс, либо среднегодовые температуры — от 0ºс до +20ºс. климат степных регионов, как правило, находится в диапазоне от умеренно-континентального до резко-континентального и всегда характеризуется жарким или жарким (до +50 °c) и сильно засушливым летом. зима в степных регионах всегда малоснежная, с сильными позёмками и метелями, от умеренно мягкой до суровой с трескучими морозами, иногда возможны даже морозы до −40 °c4)степь - безлесная зона, для которой характерны лучшие в мире почвы - черноземы. почвенный покров степной зоны образован южными (малогумусными) черноземами, на севере – в комплексе с обыкновенными (среднегумусными) и темно-каштановыми почвами на юге. 5) характерная черта степи — преимущественно безлесное пространство, покрытое травянистой растительностью. травы, образующие сомкнутый или почти сомкнутый ковёр: ковыль , типчак , тонконог , мятлик , овсец и др. растения приспосабливаются к неблагоприятным условиям. многие из них засухоустойчивы либо активны весной, когда ещё остаётся влага после зимы.6) как по видовому составу, так и по некоторым экологическим особенностям животный мир степи имеет много общего с животным миром пустыни. как и пустыня, степь характеризуется высокой засушливостью. зимой в степи часто бывают сильные холода, и обитающим в ней животным и растениям приходится приспосабливаться, помимо высоких, ещё и к низким температурам. животные активны летом преимущественно ночью. из копытных типичны виды, отличающиеся острым зрением и способностями к быстрому и длительному бегу, например, антилопы; из грызунов — строящие сложные норы суслики, сурки, слепыши и прыгающие виды: тушканчики, кенгуровые крысы. большая часть птиц на зиму улетает. обычные: степной орёл, дрофа, степной лунь, степная пустельга, жаворонки. многочисленны пресмыкающиеся и насекомые. 7) степная зона вместе с лесостепью – главная житница страны, область возделывания пшеницы, кукурузы, подсолнечника, проса, бахчевых культур, а на западе – промышленного садоводства и виноградарства. земледелие в степной зоне сочетается с развитым животноводством (крупный рогатый скот, коневодство, овцеводство и птицеводство).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
romazan427.08.2022 04:14
-
SonyaKot121.02.2022 00:24
-
124541Artem1111115.02.2020 12:44
-
iltubaevapg21.06.2023 22:12
-
vredina3412.03.2022 19:19
-
Evastupid10.08.2020 17:34
-
Liova2311.06.2020 01:41
-
Зуев69327.05.2023 13:22
-
millizza1118.04.2020 04:06
-
vikasaaan26.09.2021 02:56
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.