1)от данных глаголов образуйте и запишите действительные причастия настоящего времени и объясните правописание суффиксов. строить, писать, дышать, темнеть, колебать, лечить, толкать, выздоравливать, слышать, отдыхать, зависеть. ( решите мне надо ! )

296

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

soullina

Русский язык

4,7(88 оценок)

1)строить- строящий 6)лечить- лечащий 2)писать- пишущий 7)толкать- толкающий 3)дышать- дышащий 8)выздоравливать- выздоравливающий 4)темнеть- темнеющий 9)слышать- слышащий 5)колебать - колеблющий 10)отдыхать- отдыхающий 11)зависеть- зависящий пишется ущ, ющ, если причастия образованы от глаголов первого спряжения. пишется ащ, ящ, если причастия образованы от глаголов второго спряжения.

ммм298

Русский язык

4,8(22 оценок)

глагол сущ. глагол сущ.

да (=) солнце да скроется тьма (=)!

побудительное, восклицательное, сложносочиненное, бессоюзное:

первое предложение: двусоставное, нераспространенное;

второе предложение: двусоставное, нераспространенное.

схема: [ = -- ], [= --]!

главные члены предложения: подлежащее сказуемое (=).

да → формообразующая частица

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.