Анализ стихотворения есенина - "юность" мысль, главная тема, выразительные средства языка

243

473

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maria20080829

Литература

4,8(80 оценок)

Чувствительный и самолюбивый, есенин-подросток влюблялся в сестер своих школьных товарищей. самым известным из его ранних увлечений стали чувства к анне сардановской, которая считается прототипом знаменитой «девушки в белом». сведения о другой юной красавице, полине рович, крайне скудны, но именно ей посвящен стихотворный текст 1914 г. субъект речи опьянен «нежной сказкой» любви. погруженность в мечтания и впечатления, выражение глубокой преданности избраннице — все это свидетельствует об эмоциональном подъеме, полете души. идиллическую картину дополняет ожидаемый диссонанс, разбавляющий высокое чувство нотами грусти и сомнений. завершающее трехстишие неожиданно обрывает классическую тему романтического томления. освободиться от мучительных переживаний герою жизненный опыт, которым он успел обзавестись. последний получает метафорическое наименование «силы тертой», и определение, компонент разговорного стиля, способствует снижению лирической ситуации. следующая за ним просторечная иносказательная конструкция закрепляет впечатление. стихотворный текст заканчивается призывом к возлюбленной, выраженным повелительной формой глагола. в короткой фразе слышатся уверенные нотки: в отношениях влюбленной пары лирическое «я» выступает несомненным лидером. характеризуя возвышенно-мечтательное состояние героя, поэт старается воспроизвести ситуацию, характерную для романтического сюжета. он использует типичную, шаблонную лексику и банальные рифмы, успевшие стать штампами. не исключено, что перечисленные детали фигурируют в качестве элементов пародии на классическую трактовку любовного переживания, которую обрушивают нарочито приземленные, грубоватые интонации финала. среди формальных особенностей произведения стоит выделить экспрессивную короткую строфу. в ее основе лежит четырехстопный ямб, но автор, желая придать своему творению выразительность и динамичность, разделяет первую строку на два отрезка. тем самым создается живое, энергичное впечатление, присущее двустопной ямбической строке. в дальнейшем творчестве есенинская трактовка темы юности обрастает элегическими мотивами. молодые годы лирического «я» отделены от современности значительной дистанцией. на расстоянии «ромашковый луг» юности выглядит особенно привлекательным — бурным и мятежным, но прекрасным и безвозвратно потерянным.

Дженнa

Литература

4,4(59 оценок)

Воззвание к музе и изложение предмета песней, гнева ахиллесова и его последствий, ст. 1—7. причина распри между агамемноном и ахиллесом; хрис, жрец аполлона, приходит в стан ахеян, чтобы выкупить дочь свою, в предшествовавшие битвы, при разорении фив плененную и наградою из добыч агамемнону данную, 8—21 и 366. агамемнон отвергает его с поруганием; жрец удаляется и молит аполлона о мщении за обиду; бог на воинство ахейское посылает язву; она свирепствует, 22—32. ахиллес, по внушению геры, собирает совет, чтобы изыскать средство к отвращению бедствия; калхас, верховный жрец, открывает истинную причину оного и объявляет, что только возвращением хрисеиды отцу ее и принесением жертв аполлону прекратится язва, 53—100. таким образом раздраженный агамемнон начинает распрю с ахиллесом; возвратить хрисеиды не отказывается, но с тем, чтобы немедленно дано ему было возмездие; ахиллес, негодуя на корыстолюбие царя, оскорбительно кает его; агамемнон возражает еще оскорбительнее и наконец грозит, что у самого ахиллеса похитит брисеиду, полученную им наградою от ахеян, 101—187. ахиллес, оскорблением ожесточенный, обнажает меч на агамемнона; является паллада; ей покоряяся, он укрощает гнев, но, понося агамемнона, объявляет, что он с мирмидонами более не участвует в брани, 188—244. нестор убеждает их смириться, но тщетно, 245—304. собрание прервано. ахиллес и агамемнон удаляются враждебные; первый — в стан свой, где, преданный гневу, остается без действия, 305 и 488. последний отправляет хрисеиду к отцу с умилостивительными жертвами богу; воинство очищается и также приносит жертвы аполлону, 305—317. между тем агамемнон, совершая угрозы, посылает увесть насильственно брисеиду от ахиллеса, 318—348. ахиллес молит матерь свою, фетиду, об отмщении за обиду; она обещает просить зевса, когда он возвратится на олимп, ибо, со всеми богами отшед к эфиопам, он не прежде как в двенадцатый день возвратится, 349—425. между тем хрисеида привезена к отцу с жертвами аполлону: по принесении оных бог умилостивляется и язву прекращает, 430—488. зевс возвращается на олимп; фетида предстает ему тайно и молит бога отмстить за сына ее; он преклоняется и дает ей обет, что трояне будут победителями в брани, пока ахиллеса не удовлетворят за оскорбление агамемнон и ахейцы, 492—533. гера, недоброжелательная троянам, уведав о сем тайном совете, пагубном, как подозревает она, ахейцам, ею покровительствуемым, раздражается; распря геры и зевса во время пиршества, 534—567. опечален весь сонм богов; гефест возвращает их к веселости, 568—600; и боги, с наступлением ночи прекратив пиршество, отходят ко сну, 601—611.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.