1) выучить столицы государств: казахстан,канада,япония,китай,сша,бразилия,германия,франция. 2) выучить страны входящие в большую семерку. 3) выучить названия основных и переходных расс. 4) знать природные ресурсы которые относяться к исчерпаемым невозобновимым. 5) определения понятия этнос,и активное население. 6) что такое тереториальное разделение труда, и международное разделения труда. 7) выучить мировые центры концетрации населения. 8) какие страны более 50% всей добычи угля. 9) какие страны более 2/5 мировой добычи газа. 10) знать примеры зерновых,тонизирующих,маслиных,и сахараносных культур. 11) какие отрасли относяться к новым. 12) знать средней уровни урбанизации европы. 13) какая главная отрасль европейской промышлености. 14) какие страны азии наиболее отсталые. 15) какие страны относяться к числу наиболее развитых стран латинской америке. 16) чем обьясняеться неравномерность размещение население австралии. 17) по производству какого вида продукции австралия являеться мировым лидером. 18) на каких отрослях специализирующяя страны африки в системеьмеждународного разделения труда. 19) по производству каких видов сельскохозяйственных культур бразилия занимает первое место в мире. 20) определите страну по характерным для нее словам: автомобилострение,морской транспор,мегаполис,экологическое чудо,император.

168

374

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

svetika0813

География

4,8(11 оценок)

1) казахстан-астана,канада-оттава,япония-токио,сша-вашингтон,бразилия-бразилиа,германия-берлин,франция-париж. 2)страны входящие в большую семерку: франция, германия,италия,япония,великобритания,сша,канада,россия.3)основные расы: негроидная,европеоидная,монголоидная,австралоидная. переходные расы: эфиопы,малагасийцы,тамилы. 4)неисчерпаемые природные ресурсы: ветер,морские приливы. исчерпаемые природные ресурсы: вода,почва,воздух,полезные ископаемые. 5)этнос- сложившаяся общность людей. активное население — население страны, которое имеет или желает и потенциально сможет иметь самостоятельный источник средств существования 6)территориальное разделение труда-разделение труда,между отдельными местностями. 7) восточная азия (китай, япония, корея)южная азия (индия, , шри-ланка, пакистан)юго-восточная азия (индонезия, филиппины, таиланд, малайзия и др)европа (атлантическое побережье сев. америки)8)китай,индия,сша,австралия,индонезия,россия,юар,германия,польша,казахстан,колумбия,турция,канада,чехия,украина,вьетнам,сербия,монголия,греция,болгария,румыния,таиланд,венгрия,бразилия,мексика,филиппины,босния,македония.9)сша,росиия,иран,китай,канада,катар,норвегия,саудовская аравия,алжир,австралия. 10)примеры зерновых культур: пшеница,рожь,рис,овес,ячмень. примеры тонизирующих культур: аспалатус линейный,бетелевая пальма,какао,чай. примеры масляных культур: кукуруза,соя,томат,лен,кунжут. примеры сахараносных культур: сахарный тростник,свекла,арбуз,дыня 11)микробиологическая отрасль. 12) высокая концентрация населения в больших городах и городских агломерациях, которых здесь больше, чем в сша и японии вместе взятых. самые крупные из них - лондонская, парижская и рейнско-рурская. 13)металлургия,детская,машиностроение.14) самые отсталые страны азии отсталые страны азии: камбоджа , мьянма , бутан, пакистан , , непал, восточный тимор и йемен .15) чили, панама, уругвай , аргентина , пуэрто-рико, мексика , венесуэла и коста-рика, 16)большое количество населения.17)по производству шерсти18) африка занимает последнее место по уровню индустриализации, транспортной обеспеченности, развитию здравоохранения и науки, урожайности сельскохозяйственных культур и продуктивности животноводства. 19)сельскохозяйственное производство 20)япония

guzaliyakildi

География

4,6(35 оценок)

Предприятия чёрной металлургии ориентируются на сырьевую базу

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.