Казахское ханство в первой трети xviii века. внешнеполитическая ситуация и внутреннее положение
162
359
Ответы на вопрос:
Начало xviii века стало переломным моментом в казахских земель. казахские кочевья занимали огромную территорию от иртыша на востоке до урала на западе, от тобола на севере до сырдарьи и таласа на юге. казахское ханство граничило с джунгарским ханством, бухарским и хивинскими ханствами, россией. усиливалось давление российской империи с севера и запада, джунгарского ханства на юге и юго-востоке. внешняя угроза к возобладанию интеграционных процессов, укреплению ханской власти. при тауке-хане в состав казахского государства входили не только степные зоны, но и 32 города по течению сырдарьи. после смерти тауке в 1715 году ханы каип (1715-1718 а затем болат(1718/1719-1724/25 сын тауке столкнулись с усилением сепаратизма султанов в жузах. по сути, тауке-хан был последним всеказахским ханом. каип, хан младшего жуза, правил до 1718 года, после его смерти править жузом стал его сын батыр, затем власть перешла к абулхаиру. в среднем жузе в 1717 году умирает хан турсын, с 1719 года стал старший сын тауке болат. в 1724 году в средним жузе параллельно правили младший брат болата самеке (1724-1738) и сын турсына кучук. в старшем жузе ханом был избран жолбарс (1720-1740), а реальная власть сосредоточилась в руках толе би. отношения жузов друг с другом были непростыми. каждый из правителей жуза метил во всеказахские ханы. особенно сильным было соперничество абулхаира (младший жуз) и барака (средний жуз). геополитическое положение ханства осложнялось расширением двух могущественных соседей – российской и китайской империй. в конце 17 – начале 18 веков определилась главная угроза независимости казахского ханства – кочевое государство западных монгол, которое вошло в под названием джунгарского ханства.
В1917 году была революция октяборская русь была царством а сейчас государство. и по многим причинам образовалось новое государство официальная дата 1922 год. и тогда были приняты концепции развитого социализма что к тому что люди думали о своем народе державе и т.д а не как раньше о семье и о себе. во внешней политике тоже появились изменения страна стала сильнее, заняла почетное место в мире, её теретории даже пугали некоторых а некоторые завидовали и хотели взять себе эту землю; например: гитлер. последствия были таковы, что политика "развитого социализма" была названа идеологией застоя. застой выражался во всех сферах . жизнь людей все меньше походила на жизнь при «развитом социализме». введение в регионах карточного распределения продуктов, снижение жизненного уровня потребовали «уточнений» в идеологии. внешняя политика тоже не принесла своих результатов - попытки расширения советской сферы влияния на разных континентах (никарагуа, эфиопия, ангола, вьетнам, афганистан и так далее) приводили к истощению советской , финансированию неэффективных режимов
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ник482412.03.2020 16:43
-
ZloyFuzz07.05.2021 15:44
-
жансаяболатова11.06.2021 02:32
-
postnovat16.05.2022 15:45
-
Irinad2731.12.2020 03:55
-
nubpolymaster01.05.2022 22:10
-
БарсукВася14.01.2021 05:32
-
sofyaoborina1206.11.2020 09:21
-
ermakovaaaa11.06.2023 06:22
-
aflapoid9991126.03.2020 00:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.