Скласки кілька запитань за змістом повісті гуси-лебеді летять

1. який художній засіб використав м. стельмах, висловлюючись: «на човнику й веслі від нас від'їхав травень»? а) порівняння; б)  метафору;   в) епітет. на думку матері михайлика, найбільше див у світі робиться: а) зоряної ночі; б) на зимові свята; в)  влітку на світанні. що вранці принесла мар'яна тітці галині? а) глечик молока; б) пахучу паляницю; в)  марципани. 4. мар'яна запропонувала михайлику погнати випасати коняку до якимівської загорожі, щоб: а)  нарвати ягід черешні;   б) побачити красу весняного саду; в) назбирати щавлю і грибів. 5. як звали коняку михайлика? а) вірна; б)  обмінна;   в) яскрава.  6. мешканці багряниць не полюбляли: а) розводити коней; б)  вимовляти літеру «г»;   в) садити горобину. 7. «люди по-різному залишали свої гроші: одні набиралися за них веселощів, а інші — смутку». до перших належав: а) юхрим бабенко; б) батько михайлика; в)  дід дем'ян. 8. улюбленою піснею у діда дем'яна була: а) «не ходи грицю та й на вечорниці»; б) «як продала дівчина курку»; в) «світить місяць, світить ясний». 9. дід михайлика вважає, що найдорожче для бідного чоловіка: а) мати шматок хліба; б)  пісня;   в) воля. 10. кому з героїв твору належать слова: «завжди на ярмарку знайдеш двох дурнів: один дорого просить, другий дешево дає»? а) дядьку трохиму; б)  цигану;   в) діду дем'яну. коняку на базарі дід дем'ян купив у: а) цигана; б)  селянина;   в) попа. чим люба пригостила михайлика, коли вони зустрілися в якимівській загорожі? а) насінням; б) горіхами; в)  суницями. примітка.  за кожну правильну відповідь встановлюється 1 . до  ivрозділу «думами українського степу» михайлик вважає: а)  вітряки;   б) селян-хліборобів; в) чумаків. петро вдовиченко називає михайлика: а) розумником; б)  читальником;   в) розбишакою. 3. кому з героїв повісті належать слова: «не дивуйтесь, бо що воно, бідне, тямить у панському їдлі»? а) мар'яні; б)  петру;   в) трохиму тимченку. 4. мар'яна, попівська прислужниця, виконувала роботу: а)  пританцьовуючи і сміючись;   б) невдоволено і зі сльозами на очах; в) з прокльонами і з великим небажанням.  за непокору і неслухняність попадя називала мар'яну: а) бусурманихою; б) злодійкою;   в) революціонеркою. дядько петра вдовиченка воював на карпатах з: а) ляхами; б) угорцями; в)  австріяками. михайлик вирішив звернутися до мар'яни, щоб та йому в попа: а)  знайти книгу;   б) набрати гарбузового насіння; в) отримати благословення та дозвіл для навчання у школі. 8. дід терентій був майстром: а)  гончарства;   б) ковальства; в) римарства. 9. піп, як невільників, замикає: а) собак; б) гроші; , в)  книжки. 10. який фразеологізм використав м. стельмах до свого героя, коли той перебував у попа?   а)  пекти раків;   б) дістати гарбуза; в) намилити шию. куди хотів віддати михайлика батько для подальшого навчання?   а) сільської чотирирічки; б)  шевця;   в) школи селянської молоді. яку .книгу отримав михайлик у поповича: а) біблію; б)  «космографію»;   в) «пригоди тома сойєра»

Частота заболевания  936-- 100% 50 -     х%   составляем пропорцию, 936х = 50*100, отсюда х равен 50*100/936 = 5,3%, это гомозиготные рецессивные  особи (аа)   следовательно гомозиготные доминантные особи  тоже будут составлять 5,3%, остальные особи будут гетерозиготны т.е   936- 50-50 = 836 особей, всего фенотипически здоровых особей будет   886 (936-50) т.к основную массу составляют гетерозиготные особи, то согласно второму закону менделя расщепление во втором поколении будет 3: 1 или приблизительно 295 особей будут иметь зоб