Прочитайте эпизод разговора дыбакова со шкилетником. определите, кому симпатизирует автор рассказа. докажите своё мнение цитатами из текста. вместе с другими я был свидетелем нечаянного разговора дыбакова с одним шкилетником. дыбаков — первый секретарь партии в нашем районе, высокий, в полувоенном кителе с рублено прямыми плечами, в пенсне на тонком горбатом носу. ходил он, заложив руки за спину, выгнувшись, выставив грудь, украшенную накладными карманами. в клубе железнодорожников проходила какая-то районная конференция. все руководство района во главе с дыбаковым направлялось в клуб по усыпанной толченым кирпичом дорожке. мы, , за неимением других зрелищ тоже сопровождали дыбакова. неожиданно он остановился. поперек дорожки, под его хромовыми сапогами, лежал оборванец — костяк в изношенной, слишком просторной коже. он лежал на толченом кирпиче, положив коричневый череп па грязные костяшки рук, глядел снизу вверх, как глядят все умирающие с голоду — с кроткой скорбью в неестественно громадных глазах. дыбаков переступил с каблука на каблук, хрустнул насыпной дорожкой, хотел было уже обогнуть случайные мощи, как вдруг эти мощи разжали кожистые губы, сверкнули крупными зубами, сипяще и внятно произнесли: — поговорим, начальник. обвалилась тишина, стало слышно, как далеко за пустырем возле бараков кто-то от безделья тенорит под : хорошо тому живется, у кого одна нога, сапогов не много надо и портошина одна. — аль боишься меня, начальник? из-за спины дыбакова вынырнул, райкомовский работник товарищ губанов, как всегда с не застёгивающимся портфелем под мышкой: — мал-чать! мал- лежащий кротко глядел на него снизу вверх и жутко скалил зубы. дыбаков движением руки отмахнул в сторону товарища губанова. — поговорим. спрашивай — отвечу.— перед смертью скажи… за что… за что неужель всерьез за то, что две лошади имел? — шелестящий голос. — за это, — спокойно и холодно ответил дыбаков. — и признаешься! ну-у, заверюга… — мал-чать! — подскочил опять товарищ губанов. и снова дыбаков небрежно отмахнул его в сторону. — дал бы ты рабочему хлеб за чугун? — что мне ваш чугун, с кашей есть? — то-то и оно, а вот колхозу он нужен, колхоз готов за чугун рабочих кормить. хотел ты идти в колхоз? только честно! — не хотел. — почему? — всяк за свою свободушку стоит. — да не свободушка причина, а лошади. лошадей тебе своих жаль. кормил, холил — и вдруг отдай. собственности своей жаль! разве не так? доходяга , помигал скорбно и, казалось, даже готов был согласиться. — отыми лошадей, начальник, и остановись. зачем же еще и живота лишать? — сказал он. — а ты простишь нам, если мы отымем? ты за спиной нож на нас точить не станешь? честно! — кто знает. — вот и мы не знаем. как бы ты с нами поступил, если б чувствовал — мы на тебя нож острый сказать тогда до свидания. дыбаков перешагнул через тощие, как палки, ноги собеседника, двинулся дальше, заложив руки за спину, выставив грудь с накладными карманами. за ним, брезгливо обогнув доходягу, двинулись и остальные. он лежал перед нами, мальчишками, — плоский костяк и тряпье, череп на кирпичной крошке, череп, хранящий человеческое выражение покорности, усталости и, , задумчивости. он лежал, а мы его разглядывали. две лошади имел, кровопивец! ради этих лошадей стал бы точить нож на нас. «если враг не сдается…» здорово же его отделал дыбаков. только своими словами
Ответы на вопрос:
мне бы хотелось написать, что автор симпатизирует "шкилетнику". но чем внимательнее читаю я текст, тем яснее мне становится, что симпатии писателя на стороне дыбакова. начнем с описания внешности. вот как описан дыбаков : "высокий, в полувоенном кителе с рублено прямыми плечами, в пенсне на тонком горбатом носу. ходил он, заложив руки за спину, выгнувшись, выставив грудь, украшенную накладными карманами". а вот шкилетник: "оборванец — костяк в изношенной, слишком просторной коже. он лежал на толченом кирпиче, положив коричневый череп на грязные костяшки "
шкилетник вызывает у читателя жалость, это обычное чувство нормального человека по отношению к погибающему человеку.
но дыбаков убежден в своей правоте, в правильности своих действий и поступков, его речь спокойна, он держится с достоинством, он правдиво отвечает на трудные вопросы шкилетника. и его позиция вызывает уважение.
шкилетник всего лишь мелкий собственник, не способный подняться над личным ради общественного, а дыбаков сознает, что он служит высокой цели, и ради своих убеждений готов жертвовать людьми, и даже самим собой, если понадобится.
у шкилетника нет имени и фамилии, автор называет его просто "доходяга", хотя в его воле было дать ему имя и фамилию, описать хотя бы кратко жизненный путь. ничего этого писатель не сделал, никак не выразил своей симпатии к "шкилетнику".
но всё же он относится к шкилетнику с долей сочувствия, как к человеку, умирающему от голода.
(более, трудный рассказ, трудными словами)
климат и погода оказывают сильнейшее воздействие на человека, на все области его деятельности. у нас имеются сложнейшие электронно-вычислительные машины и роботы, новейшие самолеты, летающие со скоростью, превышающей скорость звука, снабженные совершенными аэронавигационными устройствами. мы используем космические корабли для изучения земной поверхности, атмосферы и планет, отстоящих от земли на сотни миллионов километров. и все же зависимость от погоды и климата хотя и уменьшилась, но по-прежнему люди испытывают радость от солнечного теплого дня, любуются радугой, опасаются молнии и гроз, буранов, метелей и ураганов.
человек и климат, человек и погода. это сложное переплетение событий и природных явлений, но на них нельзя смотреть односторонне. не только климат оказывает влияние на человека, заставляя его определенным образом приспосабливаться к его капризам, но и человеческая деятельность воздействует на климат и даже преобразует его.
хозяйственная деятельность человека непосредственно влияет на природную среду. следует различать два типа воздействия на климат: непреднамеренное и намеренное. первое - это как бы вынужденное, оно сильно влияет в той или иной мере на все компоненты климатической машины из-за хозяйственной деятельности, безкоторой невозможно представить жизнь и дальнейшее совершенствование человеческого общества. намеренные воздействия на климат ставят перед собой цель искусственно изменить его в необходимом для человечества направлении.
оба типа настолько тесно связаны и сложно переплетены, что порой их невозможно разделить. непреднамеренное воздействие на климат возникло с тех пор, как существует человек. освоение новых земель, вырубка и выжигание лесов, распахивание территорий, строительство городов неосознанно меняли микроклимат, вызывали опустынивание в одних местах и заболачивание в других.
в современную эпоху активность и интенсивность преобразования природы возросли в десятки и сотни раз по сравнению с прошлым. искусственные водохранилища, изменяются русла рек, осушаются болота, вырубаются леса, усиливается нагрузка на земную поверхность различных механизмов, развивается эрозия почв. все эти действия, а также расширение сельскохозяйственного и промышленного производства приводят к нежелательным климатическим последствиям. в результате хозяйственной деятельности человечества сильно меняется газовый состав атмосферы и структура гидросферы, влаго- и теплообмен, существующий между атмосферой, гидросферой и поверхностью суши. а ведь это составляющие климатической системы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
aaaaaaaaaaaaaaaaaаа11.09.2020 04:57
-
TRINDES201719.02.2022 17:22
-
Artem1351806.01.2021 16:42
-
vansob200314.07.2022 04:00
-
DeltaMintz19.11.2020 23:28
-
dashakalita10.12.2021 18:59
-
guardian00988810.01.2021 03:56
-
StalinReal14.05.2022 14:59
-
viteralinap06rap30.09.2021 13:38
-
liza143921.09.2021 06:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.