Рассказ "багульник" написать о "загадочной жизни" косты от имени евгении ивановны

2. коста выгуливал собак, хозяева которых не могли этого сделать: кто-то был стар, кто-то болел и был прикован к постели, а кто-то просто погиб. к сожалению, один из хозяев просто оставил свою собаку на а сам уехал. читатель не знает причины его поступка, но собака от этого страдать не должна.3. коста -    отзывчивый, добрый мальчик, который любит собак. ради них он готов пожертвовать и своим обедом, и сном и даже учебой. иметь такого друга - большое счастье.6. вначале меня коста интересовал как ученик, вечно спящий на моих уроках. но веточка багульника заставила меня получше присмотреться к мальчику. и когда я проследила  за ним и увидела, как он людям и их собакам, то передо мной открылась "загадочная жизнь" косты. что я могла для него сделать? не позволить ученикам высмеивать его и дать возможность поспать на своём уроке.

Раз у отца, в кабинете,саша портрет увидал,изображен на портрете  был молодой генерал.«кто это? — спрашивал саша.  —» —это дедушка твой—и отвернулся папаша,низко поник головой.«что же не вижу его я? »папа ни слова в ответ.внук, перед дедушкой стоя,зорко глядит на портрет: «папа, чего ты вздыхаешь? умер жив? говори! » —    вырастешь, саша, узнаешь. «то- ты скажешь, »  о судьбе дедушки саше не хотят рассказывать — тут скрыта какая- то тайна. и вот — радостное известие: должен приехать «этот таинственный дед».  правой рукою мамашудед обхватил, а другойгладил румяного сашу: —    экой красавчик какой!   саша спрашивает:   «дедушка! где тыжил-пропадал столько лет? где же твои эполеты,что не в мундир ты одет? »  и опять звучит ответ: «вырастешь, саша, »мальчик подружился с дедом, они много гуляют по берегу волги. дед обращает внимание мальчика на бедственное положение крестьян, на их нищету и голод.  первое дело у дедапотолковать с мужиком,тянется долго беседа,дедушка скажет потом: «скоро вам будет не трудно,будете вольный народ! »и улыбнется так чудно,радостью весь расцветет.  дедушка рассказывает, что как-то крестьян сослали на поселение в глухомань, но они не опустили рук и вскоре обзавелись хозяйством.  так постепенно в полвекавырос огромный посад —воля и труд человекадивные дивы творят!   саша с удивлением замечает, что дедушка знает крестьянскую работу — умеет прекрасно пахать. старик учит сашу:   зрелище бедствий народныхневыносимо, мой друг; счастье умов благородных  —видеть довольство вокруг.  беседует дедушка с внуком и о тяжелой доле солдата в царской армии:   ну а как в наше-то время! что ни начальник, то зверь! душу вколачивать в пяткиправилом было тогда.как ни трудись, недостаткисыщет начальник всегда: «есть в маршировке старанье,стойка исправна совсем,только заметно »слышишь дышат зачем! а недоволен парадом,ругань польется рекой,зубы посыплются градом,порет, гоняет сквозь строй!   дед не хочет рассказывать внуку, почему он был так далеко, но читателю понятно, что генерала сослали за участие в восстании декабристов.саша хочет поскорее вырасти и хорошо учится.  лучше большого расскажетмногое в быту.глупых и злых ненавидит,бедным желает добра,помнит, что слышит и примечает: пора! сам же он часто хворает,стал ему нужен уж, скоро узнает  саша печальную