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Прочитайте текст и выполните . der urlaub ,,du brauchst erholung, du siehst nicht gut aus, junge”, sagte der onkel zu mir. ,,vielleicht können wir ihm unser wochenendehaus anbieten“, bemerkte die tante und sah mich freundlich an. „es ist nahe beim wald, und auch zum fluss ist es nicht weit. du wirst dich bestimmt nicht nur wunderbar erholen, sondern, auch dabei geld sparen. du musst nur eine neue herdplatte kaufen, denn unsere alte ist kaputt“, - „und auch eine neue fensterscheibe. die scheibe oben links ist kaputt. die nächte sind manchmal kühl“, fügte der onkel hinzu. ich bekam den schlüssel und fuhr los. ich fand das wochenendehaus, den wald und den fluss, auch die gesprungene herdplatte und die kaputte fensterscheibe. am montag reparierte ich beides, das fenster und den herd. und am dienstag kam ein brief. im brief stand, ich sollte das zimmer und die küche weißen. ich machte das. ich malte mittwoch und donnerstag. freitag früh kam noch ein brief mit tausend grüßen. ich sollte die pumpe im garten in ordnung bringen und den zaun anstreichen. ich machte das. am sonntag wollte ich zum ersten mal zum fluss baden gehen, da kam ein brief von der tante. sie schrieb, dass der onkel seinem chef das wochenendehaus für den urlaub versprochen hatte. nun sollte der chef am sonntag ankommen. ich sollte das haus in dem zustand verlassen, wie es vor meiner ankunft war. ich dachte über diese worte lange nach. dann machte ich an die arbeit. als erstes kratzte ich den lack von zaun und pumpe. dann machte ich die herdplatte wieder kaputt. zum abschied warf ich noch einen stein in das linke obere fenster. jetzt war alles wieder so wie vor meiner ankunft. 1. отметьте те предложения, которые соответствуют содержанию текста: a) am montag kaufte ich eine neue platte und fuhr los. b) ich machte mich an die arbeit, und als erstes reparierte ich die kaputte fensterscheibe und die pumpe im garten. c) nun sollte der chef am sonntag ankommen. d) am montag wollte ich zum ersten mal zum fluss baden gehen, da kam ein brief von der tante. 2. выберите правильный вариант концовки предложения: der onkel sagte: a) „du brauchst erholung, du siehst nicht gut aus, junge.“ b) „du brauchst erholung, du siehst nicht gut aus, junge. vielleicht können wir dir unser wochenendehaus anbieten.“ c) „du siehst nicht gut aus, junge. du musst dich bestimmt nahe beim wald und fluss erholen.“ ii. выберите правильный вариант ответа: der fahrstuhl…hauses ist immer in ordnung. a) des b) den c) dem 2) die mutter schenkt … kindern verschiedene bilder. a) des b) den c) die 3) ich arbeite gut. … arbeitest besser. a) er b) du c) wir 4) geben sie mir bitte … anzug. a) blau b) blauen c) blaues 5) wo wollen sie studieren? ich … an der uni studieren. a) will b) wollt c) wolltest 6) wann werden sie den aufsatz schreiben? der aufsatz … von uns rechtzeitig. a) wird geschrieben b) wurde geschrieben c) wird geschrieben werden 7) er bleibt in lesesaal … . a) arbeiten b) zu arbeiten c) gearbeitet 8) wir verstehen den text, … ihn zu übersetzen. a) um b) ohne c) damit 9) er las am abend ein buch. ich aber … einen brief a) schreibe b) schrieb c) schriebe

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Ответы на вопрос:


1. 

c) nun sollte der chef am sonntag ankommen.

2. выберите правильный вариант концовки предложения:

der onkel sagte: a) „du brauchst erholung, du siehst nicht gut aus, junge.“ 

ii. выберите правильный вариант ответа:

der fahrstuhl…hauses ist immer in ordnung.

a) des 

2) die mutter schenkt … kindern verschiedene bilder.

b) den 

3) ich arbeite gut. … arbeitest besser.

  b) du 

4) geben sie mir bitte … anzug.

b) blauen 

5) wo wollen sie studieren? ich … an der uni studieren.

a) will 

6) wann werden sie den aufsatz schreiben? der aufsatz … von uns rechtzeitig.

c) wird geschrieben werden

7) er bleibt in lesesaal … .

a) arbeiten 

8) wir verstehen den text, … ihn zu übersetzen.

  b) ohne 

9) er las am abend ein buch. ich aber … einen brief

b) schrieb 

yMHNk1
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Juma: как это началось? echt: поначалу мы были обычной школьной группой. мы репетировали в нашей школе в любеке и проигрывали песни наших кумиров, например,  "rolling stones". позже мы сочинили пару своих произведений. juma: музыка стала вам важнее школы? одно время мы все совмещали параллельно  – школу и музыку. но так не пошло. мы договорились: мы на год уходим из школы и пробуем себя как группа. если не получится, мы снова вернемся в школу.  нашим родителям это тоже понравилось. juma: ваши песни вы поете на . почему? echt:   с нашими первыми собственными композициями нам стало ясно: мы хотим сочинять песни на языке, на котором мы думаем и чувствуем.    juma: ваше первое турне вы совершили в . почему? echi: этот была дикая идея. каждый год у нас с городом карлисл происходит обмен учениками. мы хотели поехать как группа. сначала у нас было одно выступление в    нашей партнерской школе. но мы часто не туда ехали и попадали не в те школы. там нам всегда говорили: если вы хотите, вы можете завтра приехать к нам и сыграть.    и у нас было 14 выступлений за 8 дней.    juma: и как долго будет существовать ваша музыкальная группа? echt: однозначно не навсегда. мы не питаем иллюзий. мы не хотим быть рок до пенсии , мы хотим зарабатывать наши деньги другими профессиями. 

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