Напишите -рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста в сочетании два аргумента.

133

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Iikhovaydov

Русский язык

4,5(57 оценок)

1)городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, – земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта. (2)меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца к небу. (3)но по-настоящему земля открылась мне на войне. (4)я узнал спасительное свойство земли: под сильным огнём прижимался к ней в надежде, что смерть минует меня. (5)это была земля моей матери, родная земля, и она хранила меня с материнской верностью. (6)один, только один раз земля не уберегла (7)я очнулся в телеге, на сене. (8)я не почувствовал боли, меня мучила нечеловеческая жажда. (9)пить хотели губы, голова, грудь. (10)всё, что было во мне живого, хотело пить. (11)это была жажда горящего дома. (12)я сгорал от жажды. (13)и вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, – мама. (14)во мне пробудилось забытое детское чувство: когда плохо, рядом должна быть мама. (15)она утолит жажду, отведёт боль, успокоит, спасёт. (16)и я стал звать её. (17)телега грохотала, заглушая мой голос. (18)жажда запечатала губы. (19)а я из последних сил шептал незабываемое слово «мамочка». (20)я звал её. (21)я знал, что она откликнется и придёт. (22)и она появилась. (23)и сразу смолк грохот, и холодная животворная влага хлынула гасить : текла по губам, по подбородку, за воротник. (24)мама поддерживала мою голову осторожно, боясь причинить боль. (25)она поила меня из холодного ковшика, отводила от меня смерть. (26)я почувствовал знакомое прикосновение руки, услышал родной голос: – (27)сынок, сынок, родненький… (28)я не мог даже приоткрыть глаза. (29)но я видел мать. (30)я узнавал её руку, её голос. (31)я ожил от её милосердия. (32)губы разжались, и я прошептал: – (33)мама, мамочка… (34)моя мать погибла в осаждённом ленинграде. (35)в незнакомом селе у колодца я принял чужую мать за свою. (36)видимо, у всех матерей есть великое сходство, и если одна мать не может прийти к раненому сыну, то у его изголовья становится другая. (37)мама. (38)мамочка. (39)я много знаю о подвигах женщин, выносивших с поля боя раненых бойцов, работавших за мужчин, отдававших свою кровь детям, идущих по сибирским трактам за своими мужьями. (40)я никогда не думал, что всё это, несомненно, имеет отношение к моей матери. (41)теперь я оглядываюсь на её жизнь и вижу: она прошла через всё это. (42)я вижу это с опозданием. (43)но я вижу. (44)на пискарёвском кладбище, заполненном народным горем, зеленеет трава. (45)здесь похоронена моя мать, как и многие другие жертвы блокады. (46)документов нет. (47)очевидцев нет. (48)ничего нет. (49)но есть вечная сыновья любовь. (50)и я знаю, что сердце моей матери стало сердцем земли. (по ю. я. яковлеву) * напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл фрагмента текста: «и вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, – мама. во мне пробудилось забытое детское чувство: когда плохо, рядом должна быть мама». в сочинении 2 (два) аргумента из прочитанного текста, ваши рассуждения. приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

dimitiy02

Русский язык

4,5(52 оценок)

Дерево, трава, цветок и птица не всегда умеют защититься. если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни! эти прекрасные слова написал в. берестов, в надежде, что они будут услышаны всеми людьми на нашей планете.на земле проживает семь миллиардов триста миллионов человек. думаете это мало? нет, вы ошибаетесь. а что если каждый выбросит по бумажке, фантику на землю, а то еще хуже по две. тогда представляете сколько тонн мусора будет на нашей планете? ! да, это будут бесчисленные и непроходимые горы грязи. земля начнет медленно умирать.по достоверным данным за последние пятьсот лет погибло около восьмиста сорока четырех видов животных и растений, а больше половины - по вине человека! вы понимаете какой колоссальный урон мы нанесли всей природе? а ведь безопасность природы-это не то, к чему можно относиться легкомысленно.нам - людям нужно заботиться о земле с самого рождения и до конца своих дней. на наши плечи взвалена тяжелая ноша, ноша сберечь и защитить. призываю всех людей заботиться о будущем нашей планеты! всё

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.