На вокзале толика не встретили ни коллеги, ни друзья-никто. синтаксический разбор и характеристика предложения

135

395

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

zolotoy1979

Русский язык

4,8(51 оценок)

На вокзале-обстоятельство толика-дополнение не встретили-сказуемое ни коллеги-подлежащее ни друзья-подлежащее никто-подлежащее это предложение простое,повествовательное,распространённое, полное с однородными подлежащими.грамматическая основа - ни коллеги,ни друзья-никто -подлежащее,не встретили-сказуемое. ни коллеги,ни друзья-никто подлежащее выражено именами сущ.с отрицательной частицей ни и отрицательным местоимением никто. не встретили -сказуемое выражено глаголом изъявительного наклонения прошедшего времени мн.ч. на вокзале-где? обстоятельство выражено сущ. м.р.ед.ч. 2 скл. п.п.

KewLimp

Русский язык

4,8(76 оценок)

достоинство человека важно!

каждый уважающий человек должен быть воспитанный и достойный своего дела, своей семьи, родителей и детей! у каждого человека есть свои достоинства. кто-то умеет красиво вышивки делать, кто-то рисовать картины и т.д. вот этими качествами нужно хорошо обладать м развивать, приносить пользу другим

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.