1.человекообразные обезьяны постепенно перешли к разделились функции рук и ног. 2. человек своим трудом создал себе . 3. некоторые человекообразные обезьяны могли пользоваться простейшими предметами, но изготовить нужные себе орудия труда . 4. в результате прямохождения возник s-образный изгиб придавший ему гибкость. 5. утверждал, что не только орган труда, но и продукт труда. 6. трудовая деятельность человека была решающей в процессе что способствовало усилению взаимоотношений. 7. общение предков человека между собой развитию и оказало влияние на способность мыслить. 8. с усилилось общение между людьми, что способствовало развитию отношений. ответы: позвоночника; ф. энгельс, рука; при речи, головного мозга; прямохождению; орудие труда; речи, общественных; не умели; антропогенеза, социальных.

201

425

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

katyaaaasd

Биология

4,6(95 оценок)

1. прямохождению 2.орудие труда 3. не умели 4. позвоночника 5.ф.энгель / руки 6.антропогонеза/ общ. 7. при речи / головного мозга 8.речи/ соц.

Карина12345654321

Биология

4,5(95 оценок)

Через микроскоп,по другому нельзя

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.