Есть ответ 👍

По предмету мало оценок , с работой . буду сильно , сам не могу справится . 1.замените прямую речь на косвенную. 1. повсюду стали слышны речи: «пора добраться до картечи». (лермонтов) 2. «давненько не брал я в руки шашек! » – говорил чичиков. (гоголь) 3. «какая же ваша будет последняя цена? » – спросил наконец собакевич. (гоголь) 4. «мой дед землю пахал», – с надменной гордостью отвечал базаров. (тургенев) 5. «создает человека природа, но развивает и образует его общество», – писал в.г. белинский. 6. «ну разве что к матрене зайдем, – сказала моя проводница, уже уставшая от меня. – только у нее не так уборко, в запустении она живет, болеет». (солженицын) 7.олег в это время сказал: «за дело не станет, смелые всегда найдутся, а всё дело в организации» (а. фадеев). 8.«уходите лесом к реке и дальше вверх и вниз по реке»,— сказал анатолий, овладев собой (а. фадеев). 9.на пароходе я спросил капитана: «какая это земля? » (в. бианки). 10.«что же ты не едешь? » — спросил я с нетерпением ямщика (а. пушкин). 11.«про аксинью не слыш¬но? » — спросил григорий с деланным равнодушием в голосе (м. шолохов). 12. «счастье внутри тебя»,— учат мудрецы (м. веллер). 13. «никуда не уходи! » - сказала мать. 14. мальчик спросил: «а море где? » 2.выделите в каждом предложении грамматическую основу. охарактеризуйте предложения по количеству грамматических основ. расставьте знаки препинания. луна единственный естественный спутник земли. это второй по яркости объект на земном небосводе после солнца и пятый по величине естественный спутник планет солнечной системы. лунный ландшафт своеобразен и уникален. луна вся покрыта кратерам разного размера — от сотен километров до пары миллиметров. долгое время учёные не могли заглянуть на обратную сторону луны, это стало возможно с развитием технологий. подробные лунные карты составляют для того, чтобы в ближайшем будущем подготовиться для высадки человека на луну, удачного расположения лунных баз, телескопов, транспорта, поиска полезных ископаемых и т. п. 3. укажите распространённые и нераспространённые члены предложения. венера - планета. люди знали венеру с незапамятных времен. с ней было связано множество легенд и поверий. в древности думали, что это два разных светила: одно появляется по вечерам, другое - по утрам. потом догадались, что это одно и то же светило, красавица неба, «вечерняя и утренняя звезда» - венера. «вечерняя звезда» не раз была воспета поэтами и композиторами, описана в произведениях великих писателей, изображена на картинах знаменитых художников. по силе блеска венера третье светило неба, если первым считать солнце, а вторым - луну. не удивительно, что ее можно иногда увидеть и днем - в виде белой точки на небе.

130
444
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. повсюду стали слышны речи о том,что пора добраться до картечи.  2. чичиков говорил,что он давненько не брал  в руки шашек.3. собакевич спросил  какая же его будет последняя цена.  4. базаров с надменной гордостью отвечал,что его дед землю пахал.5. в.г. белинский писал,что создает человека природа,но развивает и образует его общество.6.моя проводница уставшая  от меня сказала,что зайдём к матрёне ,и что у неё не так убрано  ,и она живёт в запустении.7.олег в это время сказал ,что за дело не станет, смелые всегда найдутся, а всё дело в организации.  8.овладев собой анатолий сказал,чтобы они уходили лесом к реке и дальше вверх и вниз по реке.9.на пароходе он спросил капитана о том,какая это земля.10.с с нетерпением спросил у ямщика почему же он не едет.11.григорий спросил с деланным равнодушием в голосе о том,что слышно про аксинью.12. мудрецы учат, что счастье внутри себя.  13. мать сказала,чтобы никуда не уходил.14. мальчик спросил о том,  где море2.выделите в каждом предложении грамматическую основу. охарактеризуйте предложения по количеству грамматических основ. расставьте знаки препинания.луна единственный естественный спутник земли. луна-подлежащее,спутник-сказуемое.это второй по яркости объект на земном небосводе после солнца и пятый по величине естественный спутник планет солнечной системы.    объект -подлежащее,на небосводе-сказуемое.  лунный ландшафт своеобразен и уникален. ландшафт-подлежащее    своеобразен,уникален-сказуемое.луна вся покрыта кратерам разного размера — от сотен километров до пары миллиметров.  луна-подлежащее,покрыта-сказуемое.долгое время учёные не могли заглянуть на обратную сторону луны, это стало возможно с развитием технологий. учёные-подлежащее,не могли  заглянуть-сказуемоеподробные лунные карты составляют для того, чтобы в ближайшем будущем подготовиться для высадки человека на луну, удачного расположения лунных баз, телескопов, транспорта, поиска полезных ископаемых и т. п. здесь нет подлежащего,сказуемое-составляют,во вором предложении сказуемое-подготовиться3. укажите распространённые и нераспространённые члены предложения.венера - планета. (нераспр)люди знали венеру с незапамятных времен.(распр)  с ней было связано множество легенд и поверий. (распр)в древности думали, что это два разных светила: одно появляется по вечерам, другое - по утрам. (распр)потом догадались, что это одно и то же светило, красавица неба, «вечерняя и утренняя звезда» - венера.(распр)  «вечерняя звезда» не раз была воспета поэтами и композиторами, описана в произведениях великих писателей, изображена на картинах знаменитых художников.(распр) по силе блеска венера третье светило неба, если первым считать солнце, а вторым - луну. (распр)не удивительно, что ее можно иногда увидеть и днем - в виде белой точки на небе.(распр)

1совать свой нос в чужие дела, нос на семерых рос, водить за нос, рыть землю носом. 2 думать головой, голова садовая, голова два уха, светлая голова, пустая голова. 3) глаза на затылке, глаз - алмаз, за красивые глаза, глаз за глаз, есть глазами, спать  вполглаза. 4) ушки на макушке, хлопать ушами, узнать по ушам.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS