Никак не могу получить однозначного ответа с объяснением от кого-либо.от которого глагола задавать вопрос к деепричастному обороту? сорока вскрикнула и, распушив хвост, похожий на оперение стрелы, по прямой полетела прочь.

223

457

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

lesbekdauren1

Русский язык

4,8(41 оценок)

Сложность в том, к какому глаголу отнести добавочное действие /распушив/. рассуждаем. союз /и/ является формальной границей между двумя однородными сказуемыми, то есть то, что после него, относится уже к сказуемому /полетела/. и наоборот для примера, если бы было так: сорока вскрикнула, распушив хвост, похожий на оперение стрелы, и по прямой полетела прочь. без сомнения, мы бы соотнесли добавочное действие со сказуемым /вскрикнула/.представим данную ситуацию: сорока сначала вскрикнула, а уже затем распушила хвост (видимо, испугавшись) и полетела прочь. однозначно добавочное действие /распушив/ соотносится с глаголом /полетела/.

123qjfj

Русский язык

4,5(37 оценок)

Полетела что сделав? -распушив хвост

Foreveralone321

Русский язык

4,7(41 оценок)

Корм-кормление скрип-скрипит косит-коса ночь-ночной след- следить горы- пригорок

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.