100 . практическая работа номер 2. аквариум как модель экосистемы. 1. прочитайте описание работы и сформируйте ее цель. 2. рассмотрите обитателей аквариума в кабинете биологии либо на себя дома. 3. выделите представителей основных блоков- продуцентов ,консургентов,редуцентов. 4. постройте трофическую сеть данного аквариума. 5. попытайтесь определить как меняется распределение внутри аквариума особей разных видов с утра до вечера. 6. сравните построенную трофическую сеть и трофическую сеть пшеничного поля. 7. какие источники энергии важны для аквариума? насколько различаются трофические сети аквариума и пшеничного поля ? на каких трофических уровнях это выражено ? чем определяется? почему на протяжении дня меняется распределение видов животных внутри аквариума ? что произойдет, если изолировать аквариум от атмосферного кислорода?

надеюсь хоть чем-то

аквариум - это искусственная  экосистема, функционирование и раз­витие которой регулируется человеком.

различают 3 разновидности ак­вариумов:

а) хищный (цихлидариум);

б) смешанного питания (рыбы ма­лых и средних размеров);

в) видовой.

при создании аквариума смешанного питания используют растения трех групп: плавающие на поверхности воды (водяная капуста, ряска малая); плавающие в толще воды (элодея канадская, элодея зубчатая) и те, которые укореняются в грунт (валиснерия спиральная, криптокорина).

аквариум заселяют рыб с разными типами питания:   фито­фаги  (лабео, кольчужный сом); зоофаги (неон, минор, конго); смешан­ного питания (барбусы, гуппии, меченосцы).

кроме рыб, в аквариуме есть моллюски (физа пузырчатая, котушка роговая, котушка белая), кольчатые черви (трубочник), ракообразные (дафнии, креветки пресноводные), одноклеточные (инфузория-туфелька).

цепи питания:

- зеленые водоросли - кольчужный сом;

- инфузория-туфелька - физа пузырчатая (моллюск);

- хламидомонада - инфузория-туфелька - дафния;

- зеленые водоросли - лабео;

- бактерии - дафния - неон и т.д.

цепи питания в аквариумах короткие по такой причине: для функцио­нирования аквариума необходимо постоянное внесение кормов человеком. так как известно, что с одного трофического уровня на другой передается только 1% энергии, то количество трофических уровней, которые могут обеспечиваться энергией, аккумулированной в кормах, ограниченное. и потому цепи в аквариумах характеризуются наличием 2-4-х звеньев.