2. назовите свойства гормонов. 3. как взаимодействует нервная и эндокринная системы при регуляции работы внутренних органов? 4. как нервная система регулирует работу эндокринной системы при регуляции работ внутренних органов? 5. как эндокринная система влияет на развитие головного мозга? 6. каковы функции гипофиза и щитовидной железы? 7.раскройте роль гормонов в обмене веществ, росте и развитие организма. 8. что происходит при сахарном диабете? как больному диабетом при передозировке инсулина, что бы не допустить обморока? 11. расскажите о строении и функциях симпатического и парасимпатического подотделов автономного отдела нервной системы. 12. как устроен спиной мозг? какие функции он выполняет? 13. просмотрите таблицы 3 и 4 найдите черты сходства и различия строения в строении и функциях головного мозга человека и шимпанзе. 14. сравните рефлексы продолговатого и среднего мозга. 15.какие функции выполняет мозжечок? 16. укажите доли коры больших полушарий головного мозга и расскажите о расположении о расположении основных зон коры больших полушарий и их функциях. 17. как осуществляются аналитическая и синтетическая функции головного мозга человека? 18.где находятся центры речей у правшей? 8 класс нужны ответы как из учебника все свои !

297

323

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

АРинаArinah

Биология

4,6(15 оценок)

2) 1. высокая активность. 2. дистанционное действие. 3. быстрое разрушение в тканях. 4. непрерывное продуцирование и регулируемая секреция. 3) нервная и эндокринная система тесно связаны между собой. нервная система регулирует работу желез внутренней секреции, воздействуя на гипофиз нейрогормонами, а через него на остальные железы эндокринной системы. нервная система работает адресно, вызывая или прекращая работу иннервируемых органов. эндокринная система поддерживает действия нервной системы, выделяя гормоны, которые мобилизуют сразу все оргоны.неоходимые для выполнения данной деятельности. 4) эндокринная система поддерживает действия нервной системы, выделяя гормоны, которые мобилизуют сразу все оргоны. неоходимые для выполнения данной деятельности. нервная система регулирует работу желез внутренней секреции, воздействуя на гипофиз нейрогормонами, а через него на остальные железы эндокринной системы.5) существенно.при недостатке гормонов эндокринной системы развивается заболевание кретинизм, при котором замедлено умственное развитие. 6) функции гипофиза: -передняя доля влияет на рост и развитие, стимулирует деятельность других желез. задняя доля усиливает работу гладкой мускулатуры сосудов, влияет на реабсорбцию воды в почке. функции щитовидной железы: -влияние на обмен веществ, рост и развитие, возбудимость нервной системы, деятельность сердца, кровообращение. мозжечок-координация произвольных движений. центр моторной речи (центр брока) задние отделы лобной доли, центр сенсорной речи (центр вернике) височная доля. центр мнестической речи теменная доля. все это у правшей находится в левом полушарии головного мозга.7)гормоны поддерживают концентрацию в-в в крови и клетках ,участвуют в размножении и росте. инсулин поддерживает состояние сахара в крови 8) дать сахар или что-нибудь сладкое, т. к. при передозировке инсулина содержание сахара в крови резко падает. а это для диабетика опасно.11)автономный (вегетативный) отдел нервной системы состоит из: -симпатического подотдела-парасимпатического подотдела. вегетативный отдел не подчинен воле человека, регулирует работу внутренних органов, желез, кровеносных сосудов и сердца. центр-в гипоталамусе. 1. симпатический подотдел включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии. тела первых нейронов-в грудном и поясничном отделах спинного мозга. функции и влияние на органы: -учащается ритм сердца, увеличивается сила сокращений-повышается артериальное давление-усиливается потоотделение-уменьшается секреция слюнных и слезных желез-расширяется зрачок глаза-облегчается дыхание-увеличивается кол-во сахара в крови-увеличивается потребления кислорода 2. парасимпатический подотдел способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха. тела первых нейронов-в среднем, продолговатом мозге и крестцовой части спинного мозга. функции и влияние на органы: -замедляется ритм сердца-понижается артериальное давление-уменьшается секреция слюнных и слезных желез-сужаются бронхи-уменьшается кол-во сахара в крови-уменьшается потребление кислорода12)спинной мозг выполняет рефлекторную и проводниковую функции. первая обеспечивается его нервными центрами, вторая проводящими путями. он имеет сегментарное строение. причем деление на сегменты является функциональным. каждый сегмент образует передние и задние корешки. задние являются чувствительными, т.е. афферентными, передние двигательными, эфферентными. эта закономерность называется законом белла-мажанди. корешки каждого сегмента иннервируют 3 метамера тела, но в результате перекрывания каждый метамер иннервируется тремя сегментами. поэтому при поражении передних корешков одного сегмента, двигательная активность соответствующего метамера лишь ослабляется.более слов нельзя

Mazhor1

Биология

4,7(27 оценок)

Ответ:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.