1. укажите неверное утверждение. а) обращения произносятся с особой звательной интонацией; б) обращения имеют форму именительного падежа; в) обращения могут быть выражены только одушевленными существительными; г) обращения могут выделяться запятыми и восклицательным знаком. 2. найдите предложения с обращением (знаки препинания не расставлены). а) жизнь моя ничуть не стала тише. б) поклон- тебе он шлет моя любимая. в) тополи скорей идите во поле. г) ясени родную степь украсили. д) дорога нас в дальние дали зовет. е) куда меня знакомая дороженька ведет? ж) пожелай мне доброго пути. 3. укажите предложения с распространенным обращением (знаки препинания не расставлены). а) о жизнь моя как ты мне дорога! б) сыпь ты черемуха снегом. в) распахни мне объятья свои густолистый развесистый лес! г) мы старые друзья с тобою ветер. д) пой гармоника вьюге назло. е) откуда ж приятель песня твоя? ж) про родимый край баян сыграй. 4. найдите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания. а) люди мира, на минуту встаньте! б) ты прощай любимый, уходи хороший, по дороге длинной. в) хорошая, любимая, родная, мы друг от друга далеко живем. г) не улетай, лебедушка, не отцветай, черемуха. д) сыны снегов, сыны славян, зачем вы мужеством упали? е) милый, мой друг, добрый, мой друг, людям так хочется мира. 5. укажите неверное утверждение. а) вводные слова не являются членами предложения; б) вводные слова могут выделяться скобками или тире; в) вводные предложения могут выделяться запятыми; г) междометия могут выделяться запятыми с двух сторон. 6. найдите примеры, в которых выделенные слова являются вводными (знаки препинания не расставлены). а) ночью весь мир огромный кажется проще. б) правда с мои стихи делались менее нарядными. в) к счастью на берегу никого не было. г) лежали тихие снега. вдруг как пошла крутить пурга! д) одни только звезды как будто радовались первому морозу. 7. укажите примеры, в которых неверно расставлены знаки препинания. а) лес с каждой минутой менял краски, и, наконец, стемнело. б) мы простимся с тобой у порога, и быть может навсегда. в) здесь возможны, а может быть, и неизбежны всякие чудеса. г) ночью вероятно было прохладно, и окна отпотели. д) в сущности, я так мало написал в своей жизни. е) призыв твой, стало быть, пал на почву, всегда взрыхлённую 8. найдите предложения, в которых есть междометия. а) о камни плещется зеленая вода. б) о как в предвиденье разлуки взор обостряется у нас. в) о дорожные камни изранены ноги босые. г) о какая суровая, какая длинная зима, д) о я хочу безумно жить. е) о людях говорить при жизни надо. ж) о нашей любви говорить мы не будем. 9. укажите примеры, в которых слова да и нет являются самостоятельными предложениями и требуют обособления. а) мы - гуманисты да! б) нет не по книгам мы узнавали твои. , дела. в) отмечен был огнем да гарью суровый сорок первый год. г) да счастье человека на земле! д) нет счастья вне родины, каждый пускает корни в родную землю. е) нет не забудет никто никогда школьные годы. ж) нет я был слишком счастлив.

196

216

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ek72Wasdk

Русский язык

4,4(54 оценок)

1. в 2.б 3. а,в 4. б, е 5.б 6. б,в 7. б, г 8. б,г,д 9. а,е,ж

tatyanapalihova

Русский язык

4,4(61 оценок)

1)большой град.радуга.луч 2)мотылек.лев.гусь.конь. 3)ключ лампа грядка

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.