Есть ответ 👍

Написать сочинение в виде дневниковой записи,на тему "школьная перемена"

243
350
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

TheSpace
4,5(6 оценок)

Обычно все спорят об уроках: какие они должны быть, сколько, в каком хоть раз вопрос стал о переменах! школьная перемена, самое главное, должна быть долгой. за обычные десять минут ничего невозможно успеть: ни поиграть, ни поесть, ни списать, то есть подготовиться к уроку, настроиться. перемена должна быть не меньше урока, то есть от сорока минут. и это обычная! а большая - два раза по сорок, полтора часа. так было бы справедливо: сорок минут ты учишься, а еще сорок - отдыхаешь. единственное, что мне в этом не совсем нравится, так это, что тогда школьный день будет слишком долгим. пять уроков по сорок минут и четыре перемены по сорок, а еще большая. но в принципе, это решается просто - путем сокращения уроков. и никаких занятий в субботу! еще на перемене нужно обеспечить перекус. булки и сок или молоко из столовой, конечно хорошо, но недостаточно. нужно, чтобы приезжала машинка с доставкой из макдональдса! вот тогда здорово было бы! и мороженое обязательно, и бургеры, и картошка. еще на переменах нужно ставить в зале мультики. делать большой экран и пусть все смотрят! на перемену никогда нельзя детей задерживать. а вот с перемены можно немного опоздать ученикам. мало ли, какое дело может появиться. и еще на перемене должны обеспечить учеников транспортом бесплатным. и чтобы это не автобус был, а личное такси. вот понадобилось мне вдруг в детский магазин, так я быстро туда-сюда и скатался. ы в принципе, эти льготы пусть и учителям хотя если урок равен перемене, то как раз один класс вышел с урока, а другой пусть заходит. учителя-то все одно и то же ведут. им переключаться и не надо! а тут как раз и народу меньше в коридорах, и очередей в буфете меньше. рационально, по-моему.

Огромная (определение) гора (подлежащее) сотрясалась (сказуемое) от страшного (определение) грохота (дополнение), и черно-серая (определение) туча (подлежащее) дыма и пепла (дополнение) поднималась (сказуемое) над её вершинами (обстоятельство). (повеств., невоскл., сложное, сложносочиненное предл.: 1.огромная гора сотряслась от страшного грохота (повест., невоскл., прост., двусост., распростр. 2.черно-серая туча дыма и пепла поднималась над её вершинами (повеств., невоскл., прост., двусост., распростр.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS