Сравнить письменно "москва-река" и "мещерская сторона"(сходства и различия, авторская манера повествования)

299

460

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Аяна1765

Литература

4,7(52 оценок)

В1950 году михаил михайлович пришвин пишет свой рассказ москва-река, а в 1939 году паустовский придумал и написал уже свой рассказ «мещёрская сторона». в обоих произведения говорится о природе, об её особенностях и деталях, на что сразу обращаешь внимание при чтении. и в том, и в другом произведениях, люди готовы защитить свою территорию. пришвин и паустовский также описывают жизнь своих героев, что опять-таки объединяет их рассказы. и всё же это разные произведения. в «мещерской стороне» автор описывает природу чуть более подробно («путь в лесах-это….»), нежели, чем в «москве –реке». («но ещё удивительнеё….»), но разница невелика. если говорить о тропах, то в этом плане и у того, и у другого, много художественных средств выразительности. у пришвина- это такие, как: епитеты-"больших и малых","смоляной след",метафора - "сколько льдин, больших и малых, прошло", "медленно оставляющих смоляной след», а у паустоского- это такие, как: метафора - огненные ручейки сравнение - беззаконниц олицетворении - величавых, достойных, уверенных льдин (т. е. придание неживым объектам живых качеств) эпитет - твердокаменная черная смола в «москве-реке» много прямой речи, разговоров персонажей («….»), чего нельзя сказать о «мещерской стороне». в рассказе паустовского мало диалогов героев, почти нет («…..»). поэтому в рассказе пришвина, мы можем более подробно понять речь героев. если в рассказе «мещерская сторона» немного имён, фамилий («….») , то в «москве –реке» их достаточно. именам, прозвищам и фамилиям, мы можем немного больше узнать о герое, его жизни. («….»). у пришвина, как я упоминала ранее, много героев, и им он много уделяет внимания, но и о природе, о речке могущественной не забывает. а у паустовского мало людей в рассказе, он больше акцентирует внимание на природе… но и рассказчик – это тоже неотъемлемая часть произведения «мещерская сторона». обобщая сказанное, можно сказать, что «…» и «…» - это схожие по теме и идее произведения, но разные по написанию и описанию рассказы. у них много общего, но и много разного но самое главное – эти рассказы, пришвин и паустовский, написали для единой цели – донести до читателя мысль о том, что природа –это не фон действия, как это в основном бывает у писателей, а источник характеров, а человек – это часть природы, познающая себя через нее.

GromOverzhec123447

Литература

4,6(55 оценок)

Нещодавно на уроці зарубіжної літератури ми вивчали твір в.бикова «альпійська ». мене відразу захопив сюжет повісті. коли я дочитала до кінця, була вражена ще більше. це трагічна історія людського життя під час другої світової війни. я побачила справжню велич, силу і красу звичайних людей у страшні воєнні часи. головний герой утікає з концтабору. «звірі» вийшли на полювання, його переслідували пащі натренованих собак. багато довелося пережити іванові у його нелегкій дорозі на волю. знайомство із джулією. зустріч з голодним божевільним і його загибель. іван дуже хотів його врятувати, але не міг, бо інакше би усіх зловили. совість не дозволяла кинути напризволяще джулію, він ніс її, коли вона була знесилена і втратила віру на порятунок. джулія перев’язувала рани, що боліли і дошкуляли йому. почуття кохання, що спалахнуло у такий тривожний час, додало сили утікачам. ми бачимо, що справжні люди є добрими, щирими і людяними навіть тоді, коли перебувають у нелюдських умовах. наприкінці твору вражає самопожертва головного героя. глибокий сніг ховає джулію від ворогів. іван загинув, але своїм вчинком врятував дівчину. на жаль, твір воєнної тематики перегукується з сьогоденням. на сході країни триває війна. там також є герої: сміливі, сильні, готові до самопожертви. вони здатні протистояти долі, готові до важких випробувань.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.