Напишите отзыв на одну из понравившихся вам песен (катюша, соловьи, дороги, враги сожгли родную хату)по плану: 1) название автора 2) тема и идея 3) художественное своеобразие, стиль, мастерство изображения персонажа. 4)общая оценка прочитанного

243

284

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

12345687654321ytrye

Литература

4,5(68 оценок)

знаменитую песню «враги сожгли родную хату…» создали матвей блантер (автор музыки) и михаил исаковский (автор стихотворения). а широкую известность песня получила марку бернесу.

у стихотворения традиционная для времени его создания (1945 год) тема – война. но автор говорит о войне горькой, наполненной трагизмом. недаром песню не хотели выпускать: война закончилась, страна должна праздновать победу. и она праздновала, конечно. вспоминая тех, кого забрала война, оплакивая близких, сожженные дома, разрушенные судьбы. ком встает в горле, когда читаешь стихотворение, слушаешь эту песню, которая так точно передала всеобщее горе.

главный герой стихотворения – солдат. герой, потому что каждый на этой войне стал героем, каждый был готов отдать свою жизнь за родину. мы не знаем его имени, лишь в конце автор дает нам понять, что он брал будапешт, за что получил медаль. но имя героя и не важно – сколько таких героев по всей стране! так, исаковский создал собирательный образ героя, который возвращается домой, но его дом разрушен войной. народная тоска слышится в вопросах, на которых нет ответа: «куда идти теперь солдату, кому нести печаль свою? »

также автор использует анафору, которая подчеркивает одиночество героя, безысходность ситуации: «никто солдату не ответил, никто его не повстречал».

автор не называет нам прямо чувства солдата. герой сдержан, он, кажется, не может выразить свои чувства. не придумали таких слов, чтобы это горе выразить:

«стоит солдат - и словно комья застряли в горле у него».

далее в стихотворении мы видим письмо солдата домой. автор создает контраст: мечты героя сталкиваются с жестокой реальностью. появляется противопоставление «праздника возвращенья», начала новой жизни и «могильной травы», «серого гробового камня», смерти. это противопоставление наиболее ярко выражено в строчках: «хотел я выпить за здоровье, а должен пить за упокой».

и далее: «и пил солдат из медной кружки вино с печалью пополам».

заканчивает стихотворение также антитезой: герой, покоривший «три державы», «слуга народа», исполнивший волю своего народа, защитивший свой народ не смог защитить свою семью, свой дом. и всякие победы теряют смысл от «несбывшихся надежд», от ужасной несправедливости жизни. ведь это он был на войне, был готов отдать свою жизнь за безопасность и жизнь своих близких. а умерли они. а он живой, один.

нельзя прочитать это стихотворение и остаться равнодушным. и отчего-то возникает ком в горле, хотя мы уже не наши деды воевали, а прадеды. это стихотворение – горе. горе, которое приносит война. и после его прочтения хочется только одного – чтоб в мире не было войны.

Султи1

Литература

4,4(87 оценок)

Жил олег князь, княжа в киеве, мир имея ко всем странам. как-то осенью, вернувшись из похода в греки, о коне, любимом им когда-то, вспомнил он, хотя 3 года с той поры прошло, когда один кудесник предсказал ему, что конь его любимый станет для него причиной смерти. было ведь, тогда он вопрошал кудесников с волхвами: "от чего мне умереть придется? " и ответ узнав, сказал он: "никогда я на него не сяду и его я не увижу боле". но велел кормить коня и холить, содержать его в своей конюшне княжей. а теперь, когда года минули, вспомнил он коня и предсказанье, и спросил: "где конь любимый, я велел блюсти его и холить? " и старейший конюх отвечает: "умер он" олег же посмеялся, укоряя предсказанье волшье: "всё неправильно глаголят волхвы, всё то ложь, вот ведь живу я, а конь умер". и велел седлать коня другого, говоря: "пойду, увижу его кости". и пришёл олег в пустое место, где коня лежали кости голы, и лежал там белый конский череп. и сошёл с коня, и посмеялся снова: "от сего ли лба смерть было взять мне? " и вступил ногой на конский но змея из гола лба возникла и ужалила олега в и с того он сильно разболелся а потом и умер вскоре. и великим плачем плача, люди понесли и погребли олега на горе щековице в могиле. и до сих дней известно это место, называется олеговой могилой. было же всего его княженья - 30 лет, да вот ещё 3 года..тут совсем немного : )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.