Вприроде существует множество различных типов зрения. так, например, существует чёрно-белое восприятие окружающего мира и цветное. 3 примера животных, имеющих чёрно-белое зрение, и 3 примера животных, имеющих цветное зрение. как может отличаться поведение обезьяны, которая в результате мутации имеет чёрно-белое зрение, от остальных обезьян в её окружении, имеющих цветное зрение?

152

163

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

chucklplplplpl

Биология

4,7(22 оценок)

Чёрно-белое зрение чаще всего у ночных животных,праутически все кошачьи(не кошки,хотя они тоже различают около 40 иемных цветов) цветное же зрение у животных питающихся а также собаки,кошки,лошади(но конечно у них не такое цветное как у человека)

115544

Биология

4,6(19 оценок)

Учёные считали, что живые существа самозародились из неживого материала. Древнегреческий учёный Аристотель ( 384-322 до н. э.) утверждал, что черви и насекомые зарождаются из росы, мяса и навоза; Фламанский учёный Ван Гельмонт (1575-164) писал о зарождении мышей из грязного белья.

В 17 в. Итальянский врач Франческо Реди доказал, что «черви» (личинки мух) появляются не из гнилого мяса, а из отложенных мухами яиц. Ф. Реди нанёс удар по представлениям о самопроизвольном зарождении жизни.

Окончательно эти утверждения были опровергнуты в 1860 г. Французским учёным Луи Пастером (1822-1895 г.). Он кипятил бульон в склянках с S – образным горлышком. Бульон оставался стерильным годы, т. е. самозарождение жизни не было. Жизнь вечна. Стали утверждать некоторые учёные. Споры растений, микроорганизмы попали на Землю с других планет. Сторонником этого взгляда был шведский учёный Аррениус (1859-1927). В нашей стране эту гипотезу разделял биогеохимик В. И. Вернадский (1863-1945г.). Если это так, то каким же образом жизнь возникла на этих планетах? Всё многообразие точек зрения сводится к 2 основным гипотезам:

- биогенеза – всё живое от живого;

- абиогенеза – происхождение живого из неживого.

Предпосылки возникновения жизни на Земле

Вначале Земля была холодной, но в дальнейшем благодаря распаду радиоактивных элементов она стала разогреваться. Вещества Земли вступали между собой в химические реакции. Среди продуктов реакций было много газов, Они вырывались на поверхность Земли. Образовалась её первичная атмосфера. В её составе: пары воды, СО2, сероводород, аммиак, метан. После снижения температуры на поверхности Земли ниже 100º С, начался период дождей. Образовались моря и океаны. В горячей воде растворялись газы, а также соли и др. вещества. В первичной атмосфере отсутствовали кислород и озон. Были часто грозы. Под влиянием электрических разрядов между веществами, растворёнными в океане, могли происходить химические реакции, могли образовываться химические соединения.

2. Современные представления о происхождении жизни.

В 1924 году русским учёным академиком Опариным А.И. выдвинута гипотеза согласно которой биологической эволюции предшествовала химическая. Первым шагом на пути возникновения жизни на Земле стал небиологический (абиогенный) синтез органических молекул из неорганических. Вторым шагом на пути возникновения жизни на Земле был процесс концентрирования органических веществ. Образовывались коацерваты. Капельки коацервата поглощать из раствора различные вещества. Это напоминает процесс питания, увеличение в размерах – это рост. Продукты реакции выделяются из коацервата в окружающую среду. Это похоже на процесс выделения продуктов обмена. Важнейшей ступенью к жизни явилось возникновение молекул к самовоспроизведению. Первобытные организмы по питания были настоящими гетеротрофами. Крупным шагом на пути эволюции жизни было возникновение автотрофного питания – фотосинтеза и хемосинтеза. По мере развития растений происходило накопление кислорода в атмосфере. Жизнь «вышла» из воды и растворилась по всей поверхности Земли.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.