Краткая характеристика алексея алексеевича иваново йз разказа "возвращение"

"есть время в жизни, когда невозможно избежать своего счастья. это счастье происходит не от добра и не от других людей, а от силы растущего сердца, согревающего своим теплом и смыслом". мне кажется, что эти слова в большей степени, чем какие-либо другие, можно отнести ко многим платоновским героям, но, в первую очередь, к алексею иванову - герою рассказа "возвращение", написанного в 1946 году, ведь именно ему, иванову, предстоит научиться жить "от силы растущего сердца". но в начале рассказа герой об этом еще не знает.  чем меня привлекло именно это произведение? дело в том, что военная тема до сих пор остается главной в нашей . по словам в. астафьева, "переболеть" этой темой писателю нельзя. я читал множество книг о войне: повести в. быкова, в. кондратьева, роман г. владимова. как правило, это произведения о конкретных военных эпизодах, о героизме солдат, офицеров, партизан. но мой выбор пал на этот рассказ платонова потому, что писатель обращается к вполне "мирному" материалу - возвращению домой после войны. но самое поразительное в рассказе то, что он повествует не о радости победы, а о том, какие "раны" нанесены семье и душе человека войной. отнюдь не случайно первоначально рассказ назвался "семья иванова".  сюжет рассказа - возвращение капитана гвардии алексея алексеевича иванова с фронта. но, прочитав рассказ, понимаешь, что это не столько возвращение героя домой, к семье, сколько "возвращение к себе", утраченному четыре года назад. в произведении нет описания военных событий, но война здесь присутствует, и, прежде всего, в открывающем рассказ мотиве осени: "наступала уже холодная осенняя ночь", "в окружающей их осенней природе было уныло и грустно в этот час"… этим автору удается соотнести внутренние состояние героя и окружающий мир: и в том, и в другом ощущаются грусть, печаль, уныние, утрата. в "возвращении" довольно большая экспозиция, раскрывающая внутренний мир иванова, рисующая модель его поведения: "иванов остался скучать на пустынном асфальте перрона", "чувствовал себя осиротевшим без армии", "хотел погулять еще немного на воле"… читая рассказ, обнаруживаешь, что алексей алексеевич неприятен как человек. война закончилась, а он продолжает жить так, как жил на войне. доказательством этому служит встреча иванова с "машей - дочерью пространщика", волосы которой "пахнут, как осенние павшие листья в лесу". ему надо возвращаться домой, к жене и детям, которых он не видел четыре года и которых он телеграммой, что "выезжает домой без промедления", а он "выходит вслед за машей из вагона, хотя ему еще оставалось ехать до места более суток". в этом эпизоде платонову, мне кажется, важно дать читателю понять, что иванов думает больше о себе, чем о семье: жене, детях. он, в отличие от шолоховского андрея соколова, совсем не понимает, что "этим разнесчастным бабенкам и детишкам не слаже нашего в тылу приходилось".

Відповідь:

ответ: Семужка торопилась жить, ей хотелось скорее вырваться из своей быстринки, изведать то, о чем говорят старые рыбы. На полгода раньше срока добравшись до моря, она становится сильным хищником, иначе ей, малолетней было не выжить. И возвращаться на родину не спешила, просто насмешки опытных рыб заставили пуститься вверх по реке . Только очутившись в реке своего детства она поняла закон, данный природой семгам. Но ее, умиротворенную и расслабленную, убили браконьеры, не дав отнерестится.

Тема сказки Федора Александровича Абрамова "Жила-была сёмужка" - история рыбы семги, которая спешила жить, проходя все этапы раньше времени.

Идея сказки: сказка - аллегория человеческого бытия: взросление и настоящая радость приходит с осознанием человеком смысла жизни и жизненных ценностей, но часто слишком поздно.

Пояснення: