Правильно перевести. arm und reich1 früher gab es 2 arten von schulen: zuerst die werktagsschule (6 bzw. 7 jahre) und danach die feiertagsschule (3 jahre). die kinder sollten vormittags und nachmittags zur schule gehen und sogar am samstag. besonders auf dem land mussten die kinder damals zu fuß zur schule gehen. sie hatten keinen schulbus oder autos. meistens waren die schulen so klein, dass die schüler verschiedener klassen in einem raum unterricht hatten. außerdem war es im winter oft schwierig zu heizen - meist gab es nur einen holzofen im raum, und das holz musste von den gemeinden den schulen gegeben werden, was oft nicht oder nur teilweise gemacht wurde. dann mussten die kinder frieren. arme kinder hatten damals nicht die gleichen chancen wie reiche kinder. viele kinder von armen leuten fehlten oft beim schulunterricht, da sie zu hause arbeiten mussten. damals wurden kinder noch als billige arbeitskräfte eingesetzt, und mussten z.b. das vieh hüten, im haus oder auf dem feld helfen oder sogar in der zeche arbeiten. die eltern konnten die kinder sehr leicht vom schulunterricht befreien lassen. auch war die schule nur bis zur 8.klasse kostenlos, danach konnten arme eltern die schule nicht mehr bezahlen. deswegen konnten natürlich kinder armer eltern keine "reifeprüfung" (abitur) machen und danach an der universität studieren.

Бедные и богатые. раньше было 2 вида школ.сначала  школы, работающие по рабочим дням( до 6 - 7 ) класса, а затем воскресные школы( 3 года) дети должны были ходить в школу до обеда и после обеда и даже по субботам.. особенно в селе дети должны были ходить в школу пешком. не было ни школьного  автобуса , ни машин. большей частью школы были так малы, что ученики разных классов занимались в одном помещении.кроме того зимой было трудно отапливать-большей частью  в помещении имелась  одна печь ,.которая топилась дровами.дрова поставлялись  в школы муниципалитетом, что часто не выполнялось или выполнялось частично.тогда детям приходилось мерзнуть .бедные дети тогда имели не равные ( одинаковые) шансы , как богатые дети.многие дети из бедных семей часто отсутствовали на занятиях, так как вынуждены были дома работать., тогда дети еще использовались как дешевая рабочая сила.и должны были , например, пасти скот, по дому или на поле или даже работать  в шахте, родители  легко могли детей освободить от занятий. также школа была бесплатна только до восьмого класса., после этого бедные родители не могли больше оплачивать обучение( школу). поэтому , естественно дети бедных родителей не могли сдавать выпускные экзамены  , а затем учиться в университете.

Франкфурт-на-майнефранкфурт часто называется " чикаго" - и это  не только из-за его небоскребов. этот город банковская метрополия. здесь свыше 300 местных и иностранных банков, федеральный банк и главнейшая биржа. из-за высотных зданий банков и т.д. город также называют "манхэттен".в городе проживают около 655 тысяч жителей. франкфурт уже несколько лет известен как город-ярмарка, здесь проводятся крупные выставки и ярмарки. не удивительно, ведь город стоит в центре транспортного передвижения. в франкфурт приезжает много людей и франкфуртский вокзал - крупнейший в европе. здесь находятся также второй по величине аэропорт европы и крупная пристань.  как дела с промышленностью франкфурта? в области рейн-майн преобладает индустрия. в городе производятся машины, автомобили, электроприборы, одежда. продукты питания и многое другое. франкфурт - центр книжной торговли. здесь много книжный изданий и каждый год в городе проводится крупная международная ярмарка.  город франкфурт полон контраста и имеет много проблем. одна из них это преступность, которая особенно повышена в банковский метрополиях. к другим проблемам относятся проблема  занятости и наркомания. число безработных в последнее время выросло. среди молодежи есть много наркозависимых и общество страдает от этого. также нехватка дешевого жилья отягощает жизнь, особенно тем, кто мало зарабатывает.  франкфурт был сильно разрушен во время второй мировой войны, от старого богатого города мало что осталось. несколько зданий были заново построены по оригиналу. к важнейшим достопримечательностям в центре города относятся 3  церкви, собор. в котором раньше короновались императоры (кайзеры), сад, площадь  рёмерберг и дом гете. эти памятники накладывают на  город свой отпечаток.    культура города многообразна. для интересующихся гостей в городе открыты 20 музеев. некоторые из них имеют международное значение. столица германии берлин имеет музейный остров, а здесь есть музейный берег. 8 музеев стоят на берегу майна.    майнская метрополия  - это зеленый город. прекрасные майнские проспекты, много парков и огромный городской лес приглашают прогуливающихся пешком гостей. пальмовый сад и зоопарк имеют мировое имя.  франкфурт интересен в любое время года. впечатляющий старый город, интересный дизайн и обновленные кварталы.  1. warum wird frankfurt oft „das deutsche chicago" genannt? frankfurt wird oft   "das deutsche chicago" genannt, weil die stadt eine bankenmetropole ist.  2. welche industriezweige sind in der stadt entwickelt? in der stadt sind chemische industrie entwickelt, und auch maschinenbau, elektrogerät-, lebensmittel, verkehrsmittelherstellung.  3. nennen sie die probleme der großstadt frankfurt. frankfurt hat die hohe kriminalität, arbeitlosigkeit und  drogensüchtigkeit.4. welche baudenkmäler geben dem stadtkern ein einmaliges gepräge?   dazu gehören  drei kirchen, der dom, in dem früher die kaiser gekrönt wurden, der historische garten, der römerberg und das goethehaus.