Ответы на вопрос:
я уже рассказывал, как провожал на станцию «мир» в конце января 1998 года нашего земляка талгата мусабаева. а потом мне повезло провести с ним сеанс радиосвязи. моему хорошему знакомому валерию лындину – пресс-секретарю центра полетами. вот как задокументировали мой разговор с космонавтами в журнале «новости космонавтики». доктор ирина алферова меня : «сначала посмотрю на реакцию космонавтов». после первых же слов, заявила, что я могу общаться до конца сеанса. это длилось 14 минут!
( отрывок из материала журнала)
на связи с экипажем сначала была руководитель группы медицинского обеспечения ирина алферова. она уступает место гостю цупа, приехавшему с байконура.
-олег ахметов вас! – обращается тот к экипажу. и поясняет: космодром байконур…
судя по реакции космонавтов, это пояснение было излишним.
- о-о-о олежик, ! – в один голос воскликнули космонавты. – как ты попал сюда?
-да вот, приехал к теще в москву, и решил заехать в гости к вам.
талгат мусабаев всегда с большим удовольствием встречается в сеансах связи со своими земляками, а с таким общительным и открытым человеком, как байконурский тележурналист олег ахметов, говорить и легко, и приятно.
-ну как, тебя теща пирогами угощает? - полюбопытствовал талгат мусабаев.
-естественно, талгат, заверяет ахметов. – а вам я большой-большой от всех байконурцев и всех казахстанцев.
-вот , дорогой, вот .
хотя разговор и ведется в режиме радиосвязи, но по интонации в голосе мусабаева нетрудно представить, как его лицо расплывается в довольной улыбке.
учитывая, что накануне, экипаж станции «мир» участвовал в презентации новой столицы казахстана, талгат выразил свои волнения:
- олег, ты видел, как мы на презентации столицы выступали? нормально получилось?
-нормально, здорово, - успокаивает ахметов.
но мусабаев, словно оправдываясь, продолжает:
- там немного задержка сигнала была, поэтому не синхронно. президент, вроде бы хотел сказать, а я в это время говорил. это по времени не синхронно.
олег ахметов направляет беседу в свое профессиональное русло:
- талгат, один вопрос для нашей казахстанской телекомпании.
-давай, - не возражает мусабаев.
-как идет выполнение казахстанской программы м-2?
- я должен сказать, что все идет нормально. мы уже выполнили такие эксперименты, как «максат-2» и «максат-4». пленки с результатами спущены на шаттле и находятся уже на земле. когда мы с николаем ( будариным - автор) выходили в открытый космос, лично я вынес и поставил за бортом нашу казахстанскую научную аппаратуру «керамика». завтра приступаем к тесту печи «галлар», и я буду там, как в 94-ом году во время своего первого полета, делать сплавы для наших казахстанских ученых. эксперимент называется «темир». …полным ходом идет эксперимент «максат-1». он начался с нашим прилетом и продолжается до сих пор. все полученные биоматериалы мы вернем на землю. продолжаются эксперименты. программы «экзек» и «отказ» пока еще мы не доделали…
-здорово, здорово, талгат, - поддерживает его ахметов. – и еще. я посмотрел репортаж о том, как вы бросили курить. и теперь, хотел бы с колей пообщаться.
-да, , олег, - соглашается бударин.
-коля, ты помнишь, как я у тебя стрельнул сигаретку на байконуре? - с хитринкой в голосе спрашивает казахстанский журналист. – когда вернешься, как думаешь, опять перейдем на «мальборо лайт»?
-посмотрим, олег, посмотрим. жизнь покажет, - философски отвечает николай бударин. – ты знаешь, я в прошлый раз два с половиной или даже три месяца не курил. вроде бы и не тянуло, как сейчас на станции. а приехал – закурил сигарету и затянуло. не знаю, как здесь. видно будет. пока у меня никаких позывов к этому нет.
и здесь в разговор снова включился талгат я еще один интересный эксперимент вспомнил. «дастархан» у нас идет. сам знаешь, что это такое. первую партию «дастархана» мы втроем уже попробовали. втроем, имеется ввиду мы с колей и эндрю ( в составе был француз леопольд эйартц - автор). дали только положительные оценки. так что можешь передать казахстанским ученым, которые отвечают за эксперимент «дастархан», - «пятерки» они получили. уже подписаны акты…
-талгат, петь будешь? – интересуется ахметов.
- -а как без гитары? – искренне удивляется мусабаев. – я свою уже отправил на шаттле. а когда она была здесь, мы играли и пели вместе с американцами. и на , на , и на казахском. гитара здорово на выручала.
время сеанса подходит к концу.
-я заканчиваю, к сожалению, - говорит олег ахметов. – вам пожелание от всех байконурцев: успешного завершения полета и благополучного возвращения на наше казахстанскую землю. а вам на посадку я приготовил сюрпризы:
- «мальборо лайт» не забудь, - шутит николай бударин.
-олег, передавай всем , - прощается талгат мусабаев. – и тебе особое , что пришел к нам на связь.
а следующая фраза мусабаева уже к специалистам цупа:
-молодцы, хорошо дали!
Заяц послушал, да прочь побежал.
Объяснение:
Правило русского языка. Перед частицей "да" нужно ставить запятую
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
SallyKromsali326.05.2021 14:51
-
Sr52924.09.2021 18:28
-
ладнобудеттакойник27.08.2020 22:08
-
bulavskaaana29.06.2020 19:03
-
krasotka50505018.01.2020 01:08
-
Maria881210.11.2022 08:02
-
MASTER2557525.09.2022 03:17
-
Игорь201936513.12.2022 07:20
-
Qqertyi28.07.2020 05:30
-
soso916.05.2023 11:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.