35 ! ! эссе на тему : современный мир спасёт.

Современный мир сегодня- противоречивая вещь. по сути общество никогда не развивалось линейно, это динамическая система, для неё характерно развитие и устаревание явлений. особенностью развития современного мира является переход к информационному обществу -переориентация с технического фактора на человеческий, развитие сферы информации. на сегодняшнем этапе не так плоха, но она имеет и негативные последствия. человечество должно решить множество проблем не только связанных с , но и между человеком и природой, между государством и личностью, между потребностями и возможностями. появляется проблема, которая растет с каждым днем все больше и больше- это ограниченность ресурсов при постоянно растущих потребностях. ресурсы, как известно, не неисчерпаемые, а человеческие потребности все растут и растут, в том числе и мнимые, ложные потребности. появляются проблемы, причины которых- активный преобразующий характер деятельности человека, локальные противоречия и конфликты, которые становятся мировыми из-за растущей взаимосвязи народов мира. основные проблемы следующие: 1)экологическая (исчерпаемость ресурсов, возникновение озоновых дыр, исчезновение видов животных, изменение климата, мутации, загрязнение атмосферы), 2) (разрыв в уровнях развития север- юг, сырьевая и продовольственная проблемы) , социальные (наркомания, алкоголизм, безграмотность, низкий уровень жизни в странах третьего мира демографическая проблема), 4) политическая (угроза мировой войны, международный терроризм), 5) духовные (кризис нравственности, угроза исчезновения национальных культур). наконец-то современное человечество задумалось над проблемами планетарных масштабов, от которых зависимости дальнейшая судьба цивилизации. мир вышел на решения проблем, создал курс основных направлений. к ним относятся следующее: 1. формирование нового планетарного сознания, воспитание человека на основах принципах гуманизма, 2. широкое информирование людей о проблемах, чтобы каждый знал и учитывал, 3. всеобъмлющее изучение причин проблем для дальнейшего решения, 4. концентрация усилий всех стран, всего мира по решению, создание новейших безвредных экологических технологий, общего мирового центра для изучения, обмена информацией, фонда средств и ресурсов, поощрять возникновение международных организаций, например, гринпис, 5. контроль проблем. а кто, если не мы? кого должно спасать человечество? само себя, окружающий мир для нормального сосуществования и счастливого будущего. современный мир спасет мир от проблем только совместным усилием всех людей. и дело даже не во взаимодействии государств, а в каждом из нас. нужно начинать с себя.

Мы живем в огромном и парадоксальном мире. здесь голод соседствует с роскошью, бедность – с богатством, счастье – с горем. одни люди в нашем мире нажимают кнопки смартфонов, ездят в автомобилях, летают самолетами, купаются в горячем душе. а кто-то набирает воду ведром из мутной реки и никогда не научится читать и писать. человечество достигло технического прогресса, но так и не достигло всеобщего счастья. любовь, радость, веселье, доброта и милосердие, оказывается, не зависят от удобств и комфорта, в которых живут люди. медицина за последнее столетие продвинулась вперед колоссальными темпами. врачи научились пересаживать человеческие органы и выращивать искусственные. но люди все равно болеют и умирают от болезней. но, увы, большинству человечества, все эти достижения медицины недоступны. часто медицина оказывается бессильной, когда нужно спасти близкого или благополучно родить ребенка. появилось много новых болезней цивилизации – вирусы, спид, лихорадки, синдром хронической усталости. в развитых странах люди уже почти не от недоедания или непосильного труда. зато их мучают стрессы и неправильное питание. им доступна масса знаний, в книгах, в интернете, но люди в целом пока не становятся мудрее.

                                        моя   счастливая !                                                     я   провожу   мои   летние   каникулы     весело.   я   хожу   купаться    в   море .   навещаю   родных , гуляю   с   друзьями . хожу в   зоопарки  и аттракционы   в   парки. путешествую по   странам и .   вижу их   достопримечательности      памятники и прочее . изучаю разные   языки.  это   самая счастливая жизнь.