Найди дополниельную информацию о влиянии звуков на растения и животных.подготовь информацию.

звук — это волны, которые распространяются в газах, твердых телах и жидкостях и воспринимаемые ухом человека и животных. мы живем в мире звуков, они служат для нас средством связи и общения друг с другом.

журчание ручейка, тихий шелест листвы, шум прибоя и легкий плеск воды всегда нам приятны. они нас успокаивают, снимают стрессовое состояние. но, к сожалению, природное звучание голосов становится все реже и реже, поскольку заглушаются транспортными средствами, икт-технологиями и другими шумами. в итоге, количество звуковых колебаний увеличивается, тем самым сильнее влияя на окружающий мир.

но стоит заметить, что для определённых предков человека шум представлял собой некий сигнал тревоги, указывая вероятность опасности. и как оказалось, они были правы. есть звуки, которые положительно влияют на нас, а есть наоборот — отрицательные, но не следует забывать, что и тишина может быть вредна. так, даже кратковременный шум в 60—90  дб вызывает увеличение секреции гормонов гипофиза, повышается артериальное давление, усиливается работа сердца, суживаются сосуды. к тому же, под воздействием шума нарушается деятельность мозга: отмечено ухудшение пищеварения, снижается острота восприятия, а также ухудшение умственной работоспособности.

мы живем в мире звуков, это и речь, и музыка, а также шумы различной природы. разумеется, не меньшее значение звук имеет для животных. с точки зрения , звук — это механические колебания, распространяющиеся в среде: газах, жидкостях, твердых телах. таким образом, мы должны знать природу звука, его законы и уравнения, которые полностью и точно описывают его распространение и поглощение в различных средах. в особенности знать об этом нужно людям разных профессий: строителям, звукорежиссерам, музыкантам, архитекторам, геологам и биологам, сейсмологам, военным. каждый из них по в той или иной степени имеет дело с практическим распространением звука в различных средах. распространение звуку в помещениях важно, как для музыкантов, так и для строителей. с звуковых сигналов биологи исследуют пути миграции перелетных птиц, а рыбаки находят косяки рыб в любом океане. с ультразвука геологи изучают земною кору с связи с тем, чтобы найти новые месторождения полезных ископаемых. предсказать землетрясение и цунами сейсмологам изучение распространения звуков в земле. а для военных профиль корпусов военных кораблей и подводных лодок имеет большое знание, поскольку это влияет, как на издаваемы им звук, а для подводных лодок он должен быть минимальным, так и скорость движения лодок.

именно всем этим обусловлена актуальность данной работы, а развитию и рассчитать все это стало возможным в данный момент. целью являлось рассмотрение основных законов и правил распространения звука в разных средах, виды звуковых колебаний, их применения в науке и технике и влияние на живые организмы.

человеческое ухо слышит звук только тогда, когда слуховой аппарата уха действуют механические колебания с частотой не ниже, чем 16  гц, но и не выше 20  кгц. а вот уже с более низкими и высокими частотами не восприятию уха человека.

вопросы, которыми занимаются такая наука, как акустика, достаточно разнообразны. какие-то связаны с особенностями и свойствами слуха. предметом акустики является уже сам орган слуха, а также его устройство и действие.

архитектурная акустика в свою очередь исследует распространение звука в помещениях, влияние на звук размеров и формы помещений, свойств материалов, которыми покрыты стены и потолки. и при этом снова имеется в виду слуховое восприятие звука.

музыкальная акустика изучает музыкальные инструменты и условия их наилучшего звучания.

акустика исследует сами звуковые колебания, а вот уже в настоящее время охватывает колебания, которые лежат за пределами слышимости. она широко использует разнообразные методы для превращения механических колебаний в электрические и обратно.

 

Ябы хотела стать законопослушным человеком. ведь в жизни есть много ситуаций, из-за которых человеку просто приходится приступать закон.но этого можно избежать.я хочу стать гражданином, который будет государству более быстрее совершенствоваться, делать открытия. я хочу через 10-15 лет  создать новую ячейку общества- семью. я хочу быть гражданином, который всегда пойдет в огонь и воду ради защиты своего отечества, я буду демократичным гражданином, который будет знать свои права и обязанности.я надеюсь, что уроки обществознания научат меня принципам истинного гражданина российской федерации!