Ответы на вопрос:
о развитии юннатского движения в россии
зарождение юннатского движения в нашей стране и его развитие тесно связаны с центральной станции юных натуралистов.
у истоков создания биологической станции любителей природы стоял иван васильевич русаков, детский врач по профессии. после октябрьской революции он стал председателем совета рабочих депутатов сокольнического района и вместе с преподавателем естествознания борис васильевич всесвятский взялся за организацию в сокольниках, в лесном массиве, станции для городских детей. для размещения станции сокольнический райсовет предоставил ей реквизированную купеческую дачу на ростокинском проезде (голубая дача). штат биостанции состоял из трех человек: заведующего, и сторожа".
в мае 1918 года в сокольниках появилось объявление, приглашающее детей записываться постоянными практикантами на станцию юных любителей природы, на которое откликнулось 17 детей. в первое время каждый практикант под руководством педагогов станции индивидуально вел в природе и на территории учреждения наблюдения, которые были ему интересны - над птицами, животными, насекомыми, растениями. 15 июня 1918 года сотрудники станции для своих практикантов и всех желающих провели первую, официально организованную экскурсию. это дата стало официальной датой организации в сокольниках первой станции юных любителей природы (бюн), в последствии выросшей в центральную биостанцию юных натуралистов им. к. а. тимирязева. с созданием этого первого учреждения внешкольного образования и воспитания детей в нашей стране было положено начало юннатскому движению.
работа станции в первые годы проходила под лозунгом "ближе к природе! ". главными факторами воспитательного процесса на станции считались: соприкосновение с живой природой, самостоятельные наблюдения и опыты, участие в общем труде, пользование специальной , общественно полезная работа, участие в пропаганде натуралистических знаний. в апреле 1919 года при станции была открыта летняя школа-колония с общежитием на 35 человек.
в сущности, школа при биостанции выросла из кружка натуралистов. кружок состоял из двух секций - младшей натуралистической и старшей - исследовательской. исследовательская секция имела в своем составе ряд рабочих групп: опытники - испытание сортов и агротехника, группа по изучению малярийного комара, бюро защиты растений, куроводы, пчеловоды, рыбоводы, звероводы, метео-фенологи. кружок юннатов при биостанции стал первой юннатской организацией в стране. юннаты станции не только сами хорошо и дружно работали, но и активно пропагандировали натуралистические знания, проводя собрания кружка юных натуралистов с открытыми о проведенных наблюдениях, а также выделяя из своих членов "летучие отряды". там, где кружков не было, "летучие отряды" их создавать. в 1922 году 25 кружков юных натуралистов практически работали под ее руководством. в те годы одна за другой создавались станции юных натуралистов - в малаховке, в орехово-зуево, в реутове, в ленинграде. юннатское движение быстро распространялось по всей стране, захватывая все большее и большее число юннатов, вовлекая их в активную, творческую натуралистическую работу, работу по увлечению, работу по призванию. к 1924 году в республике насчитывалось уже 259 кружков юннатов в москве, омске, архангельске, одессе и в других городах..
Биотические (формы воздействия организмов друг на друга, как внутри вида, так и между различными видами) охота лис на зайцев.
Абиотические (неживая природа, воздействующая на живые организмы и оказывающее на них позитивное или негативное влияние): освещенность, температура
Антропогенные (непосредственное воздействие человека в природе): вырубка леса, внесения удобрений в поля
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
FraGamer22828.09.2020 18:31
-
Vasya1godik31.01.2021 07:14
-
Анжеkf2308.07.2022 19:25
-
Данил347219.01.2020 14:32
-
dashavchinnik11.08.2021 20:47
-
Максек133725.01.2023 06:12
-
FireLive27.05.2023 08:01
-
lololo78128.12.2020 13:41
-
lolkek302305.06.2023 03:15
-
Balabol201001.04.2020 07:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.