Нужно на украинском языке составить произведение описания на тему величественная премудрая природа на одну страницу в тетради

Природа рідної земліодвічне, як світ, і завжди хвилююче питання: з чого починається батьківщина? з маминої пісні? з батьківської хати? все це так, проте не останнє, якщо не найперше місце належить природі. охороняти природу — значить охороняти батьківщину.згадаймо наших далеких предків. обов'язковою умовою заселення нових територій була наявність води, лісу. якщо з тих чи інших причин чогось бракувало, то селяни копали криниці, саджали лісосмуги й фруктові дерева.україна — це тихі води і ясні зорі, зелені сади, білі хати, лани золотої пшениці.україна — розкішний вінок із рути і барвінку, що над ним світять золоті зоріі степи, долини, переліски. скільки тут краси і яка вона різноманітна. яке багатство барв, кольорів, відтінків! поле жовте, аж очам боляче. стиглий колос гнеться під вітром, сполохана хвиля біжить від краю до краю. а над цим — переливчаста пісня жайворонка, що лине десь у високості, в мерехтливому мареві. трохи далі — торішні скирди сірі. здалеку вони велетенськими тваринами, що лягли на спочинок. здається, що ось-ось зведуться вони на ноги, щоб попрямувати до річки, напитися студеної водиці.а вздовж річки зеленіють садки. з них білі хатки-писанки. а як гарно на квітучому лузі! зачаровано вбираєш зором багатобарв'я кольорів і ніжну зелень трав, і переливне буянні квіту, і казкові бризки сонця.для нашої залитої світлом країни жовтий і синій кольори є ї були найбільш підхожі. це чудесно зрозумів наш простий народ, вимальовуючи свої хати в синє та жовте. ці кольори давала народові любов до природи, яку він бачив саме у жовтій та блакитній барвах. золотий степ, синє небо, синє море й ріки з жовтими очеретами і рудими скелями, сині гори. отже, поєднання цих двох кольорів цілком відповідає народному смаку. воно згідне з тонами природи української, з козацькими звичаями. любити, шанувати й оберігати рідну природу вчить нас наша література. великий філософ і поет григорій сковорода наголошував, що природа є зразком доцільності. як приклад він наводив бджолу, називаючи її "гербом працьовитості". а згадаймо нашого геніального митця т. г. шевченка. перебуваючи далеко від рідної землі, великий кобзар змалював безсмертні образи, що перейшли у символіку, — тополю, калину, хрещатий барвінок. гімн природі створила в "лісовій пісні" леся українка. а скільки поезії знаходимо у творах михайла коцюбинського, панаса мирного, івана нечуя-левицького та інших класиків української літератури. володимир сосюра писав: дивіться такожлюбіть україну, як сонце, любіть,як вітер, і трави, і годину щасливу і в радості мить,любіть у годину негоди! любіть україну у сні й наяву,вишневу свою україну,красу її вічно живу і новуі мову її солов'їну.людині необхідний зв'язок із рідною природою. подивіться на чари буйноквіття, почуйте волання трави і дерев, і все зробіть, щоб нащадкам усміхалася і ростила вічну духовність наша найпрекрасніша на світі земля. щоб квітувала вона могуттям кольорів, долучала до нашої неперевершеної пісні й до рідного мелодійного слова пахощі зела і високість неба, долучала щедрість праці і ніжність серця.   набери в інтернеті там є природа рідної землі тві

ответ: вивчення історії мистецтв, ознайомлення з творчістю та життям відомих художників сприяє розвитку ерудиції та формує художній смак. заняття в гуртку розвивають відчуття кольору та композиції у мистецтві, а також творче мислення та креативність. під час вивчення різноманітних творчих методик та технік живопису в дитини розвивається образне мислення та уява. на заняттях учні будуть створювати картини, які згодом зможуть прикрасити відомі виставки та галереї.

объяснение: