Які спостереження за природою тобі найбільше запам'явилися? напиши про це текст- розповідь.6 речень.
264
362
Ответы на вопрос:
Ядуже люблю спостерігати за природою.я побачив ,що якщо сонечка перед зимою сильно ховаються то зима буде холодною ,а якщо десь близько то біль менш теплою.і знаєте це так круто ! потім я зрозумів цікаву річ ,якщо прилетів журавель скоро лід зійде.і ще одне.якщо не має у ранці роси буде дощ.це так цікаво коли ти ніби розумієш мову природи .
Как-то весной, на верхушке молодого клена родился маленький листик. шло время, листик рос. он с удовольствием грелся на солнышке, умывался капельками дождика и весело шелестел вместе со своими братьями и сестрами. но больше всего листик любил, когда прилетал ветер. он приносил много разных о том, что видел: о городах, машинах, маленьких ручейках и больших озерах, о детишках, которые бегают с ним наперегонки, о летучих змеях и воздушных шарах. слушая рассказы ветра, листик мечтал, что когда-то и он сможет полететь вместе с ветром и все это увидеть своими глазами. лето заканчивалось и приближалась осень, стали опадать листочки с соседней липы, и кленовый листик понял, что пришло время отправиться в путешествие. он дождался ветра, и изо всех сил потянулся вслед за ним. произошло что-то невероятное: он оторвался от веточки, и смог полететь! листик летел верхом на ветре, который нес его через весь лес, то поднимал его вверх, то опускал вниз, а то и кружил в вихре. «я лечу! », — не верил сам себе счастливый листочек. он радостно махал пролетающей мимо стайке воробьев, и удивился, увидев свое отражение, летевшее рядом. «, ты тоже со мной летишь? », — спросил листик. «хочу достать до облаков! », — сказало отражение, и, махнув хвостиком, полетело выше. это был воздушный шарик, который отвзялся от чей-то коляски, и устремился вверх, к облакам. «пока! », — донеслось до листика. он еще долго смотрел шарику вслед, пока тот не скрылся из виду. ветер стал мягко опускать листик, и положил его на поверхность ручейка. «до свидания, кленовый листочек! », — прошуршал он, и улетел дальше.листик плыл по извилистому ручейку. он рассматривал разноцветные камешки на дне, проплывающих рыбок, поющих на берегу лягушек и пролетаюших мимо стрекоз. проплывая под мостом, листик заметил детей, которые пускали в ручье кораблики. какие забавные кораблики плыли по ручью: и из бумаги, и из ореховой скорлупы, и даже из сухих палочек, связанных ниточками! дети заметили кленовый листик, и закричали: «смотрите, там с нашими корабликами еще одна оранжевая лодочка плывет! и как быстро! » листик посмотрел по сторонам, но не увидел больше никаких оранжевых корабликов. он удивился: «о ком это они? ». и, глядя вниз, он увидел отражение себя в воде, и оно было оранжевым. «странно», — подумал листик, — «почему это я стал оранжевым, я ведь был зеленым! ». но подумать он об этом не успел, потому что ручеек вынес его на большой камень. «эгей, ручеек, а как же я дальше отправлюсь в путь с этого камня? », — спросил листик. ручеек тихонько прожурчал: «смотри, какое яркое солнышко! погрейся пока в его лучиках! ». листочек вздохнул, и осмотрелся по сторонам: ручеек весело журчал, кораблики детей проплывали мимо, вдалеке слышалось кряканье уток, а в небе сияло солнышко. «как же здесь хорошо», — вздыхал листик. солнечные лучики, хоть и не были такими теплыми, как летом, но все же его просушили, и он уже готов был отправиться дальше.по ручью проплывала молодая уточка. «, уточка! куда ты плывешь? », — спросил листик. «я плыву к своей семье, мы сегодня отправляемся на юг! ». листочек попросился с ними, уточка с удовольствием взяла его в клюв, и отправилась к озеру, где ее ждала семья. утки двинулись в путь. и снова листик взлетел. он видел весь мир как на ладони, и, пролетая, мимо леса, увидел свое родное дерево. вдруг он понял, как соскучился за своей семьей, и как много он хочет рассказать им о своем путешествии. листик уточку за полет, и попросил отпустить его. утка разжала клюв, и листик, словно маленький вертолетик, закружился вниз. он летел к своему дереву. пролетая мимо клена, он заметил, что почти все листья уже с него опали, и лежали на земле. листик вернулся домой. он аккуратно опустился на землю возле своих братьев и сестер, и стал рассказывать о своих приключениях. все его слушали, затаив дыхание. а когда рассказ закончился, листик еще долго мечтательно лежал, глядя в небо. стал падать первый снег, он укутывал пушистым одеялом землю, опавшие листья и голые деревья. листик засыпал, и ему снилось, как он летит вместе с ветром навстречу облакам.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
знатокслава18.12.2020 10:29
-
minskaya8615.10.2020 05:09
-
loon148827.08.2022 14:51
-
ЯсминаАбд26.12.2022 14:47
-
одногоВоло02.02.2022 14:00
-
sergiomac110828.10.2021 12:48
-
tryfest23.06.2023 09:54
-
geneanedel10.05.2021 22:09
-
vetraven05.11.2021 11:11
-
Vadimka6926.03.2020 17:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.