Установи, какие из суждений верны. а. для растений семейства мотыльковых характерно наличие на корнях клубеньковых бактерий. б. роль растений семейства бобовых в природе заключается в том, что они обогащают почву азотными солями.

165

203

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

GAFur1111

Биология

4,6(33 оценок)

Ядумаю,что верно и а и б.

бобик27

Биология

4,4(76 оценок)

Особенности питания они являются автотрофами. т.е производят органические вещества из неорганических в процессе фотосинтеза. ( в основном. исключая растения паразитов). корень корень — это орган растения, служащий для укрепления растения в субстрате и поглощения из него воды и растворенных минеральных веществ. кончик корня покрыт в виде наперстка корневым чехликом, который защищает корень от механических повреждений и способствует продвижению корня в почве. клетки чехлика продуцируют обильную слизь, которая обволакивает корень, облегчая его скольжение между частицами почвы. кроме того, слизь создает благоприятные условия для поселения полезных бактерий. она может также влиять на доступность почвенных ионов и обеспечивать кратковременную защиту корня от высыхания поступление почвенного раствора в корень происходит преимущественно через зону всасывания, поэтому чем больше поверхность этого участка корня, тем лучше он выполняет свою основную всасывающую функцию. именно в связи с этой функцией часть клеток кожицы вытянута в корневые волоски длиной 0,1—8 мм. корневые волоски способны охватывать частички почвы, как будто срастаются с ними, что облегчает поглощение из почвы воды и минеральных веществ. поглощению способствует также выделение корневыми волосками различных кислот (угольной, яблочной, лимонной, щавелевой), которые растворяют частички почвы. поступление воды и растворенных веществ в клетки корня через биологические мембраны осуществляются таким процессам, как осмос, диффузия, облегченная диффузия, активный транспорт главными движущими силами, обеспечивающими передвижение почвенного раствора по корня и стебля к ночкам, листьям и цветкам, являются присасывающая сила транспирации и корневое давление. повышение плодородия при высадке растений или пересадке их на постоянное место, почву обогащают органическими удобрениями. следует учитывать факт наличия органических веществ. если они имеются в почве в достаточном количестве, тогда растения подкармливаются только минеральными удобрениями. 2 на менее плодородных почвах применяют органические удобрения, такие как компост, навоз, птичий помет, сидераты (рапс, люпин, редька масличная и другие) и коровяк. 3 плодородие почвы также зависит и от обеспеченности ее влагой. при недостатке естественного увлажнения, в зависимости от климата и типа почвы, необходимо искусственно поливать почву. при этом необходимо учитывать, что для влажной почвы необходим хороший газообмен. иначе, начнется процесс окисления, и растение может погибнуть. 4 для улучшения газообмена систематически нужно рыхлить почву, в тоже время, удаляя сорняки. помимо вышеперечисленного повысить плодородие почвы можно, добавляя вместе с органическими удобрениями торфокомпост или разложившийся торф с песком, который состоит из мелких комочков.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.