Ответы на вопрос:
Вvi веке до нашей эры на тамани появляются греки, основавшие здесь ряд торговых факторий и поселений. крупнейшее из них— фанагория, по словам знаменитого древнегреческого и страбона, была по сути дела столицей азиатской части могущественного боспорского царства, просуществовавшего до iv в. нашей эры. это государство в iii веке н.э. подкосили варварские племена готы, которые нанесли значительный урон боспорскому государству. а уже в iv веке нашей эры по степям кубани пронеслись тюрко-язычные племена гуннов, которые уничтожили греческое государство. таким образом прервалась связь народов, населявших кубанские земли с внешней цивилизацией. но не только сынов древней эллады, видели кубанские степи. уже в х веке нашей эры здесь появляются славяне-руссы. очевидно, это связано было с походом киевского князя игоря на византию в 944 г. в 60-х годах х века под лучами знойного ку6анского солнца заблистали доспехи воинственной дружины князя святослава. на тамани появляется тмутараканское княжество, ставшее на десятки лет окраинной вотчиной князей. в первой половине хiii в. кубань, и в первую очередь местные адыгейские племена, подверглась опустошительному разорению со стороны многочисленных орд хана батыя. несколько позже в северо-восточной части причерноморья возникают генуэзские колонии матрега (тамань), копа (славянск-на-кубани). мапа (анапа) м другие. предприимчивые итальянцы в течение двух ведут оживленную торговлю с адыгами, далеко проникая на их территорию. в 1395 г. черным смерчем пронеслись по кубани полчища среднеазиатского завоевателя тимура, громившего золото орду и подчиненные ей народы. в конце хv в. на черноморском побережье кавказа появились турки, постепенно подчинившие своей политике крымское ханство. строятся крепости темрюк, тамань, анапа. алчные турецкие купцы в прибрежных крепостях суджук-кале (в районе новороссийска), геленджике, сухум-кале открывают торговлю невольниками. особый спрос был на молодых людей и горских женщин. наиболее оживленная торговля рабами шла в районе нынешнего геленджика. борясь с турецко-крымской агрессией горцы обращают свои взоры к московскому царству, которое в 1557 г. взяло их под свое покровительство. в это время основная масса горцев проживает в предгорьях, в закубанье. это прежде всего разнородные племена адыгейской этнической группы: шапсуги, абадзехи, натухаевцы, темиргоевцы, бесленеевцы и другие. отдельную группу составили абазины и карачаевцы, жившие в предгорьях северной покатости кавказского хребта. а в степях кубани, на ее правобережье степную тишину нарушают многочисленные кибитки кочующих ногайцев - потомков тюркско-монгольских племен, некогда входивших в улус золотоордынского темника ногая. почти два с половиной столетия, начиная с xvi в., находятся они на кубани, подчиняясь всесильной власти турецкого халифа, являясь подданными крымского хана. в конце хvii века на кубани появляются поселенцы. ими были раскольники. бежавшие от феодального гнета под религиозным знаменем старой веры. кубань привлекает к себе не только старообрядцев, но и обездоленных людей, в том числе и донских казаков. поселились они в устье реки лабы. в начале хviii в. их, видимо, было уже достаточно много, если сам к. булавин обращался к ним за при осаде повстанцами азова. в 1708 г. на кубань поле подавления восстания булавина пробирается несколько тысяч повстанцев во главе с булавинским полковником игнатом некрасовым. вскоре в низовья реки кубани прибыли еще два мятежных атамана иван драный и гаврила чернец. тайными путями идут на кубань те, кто бежал от царской расправы и крепостной неволи. здесь в прикубанских плавнях - между копылом (славянск-на-кубани) и темрюком пытались они обрести вольную жизнь, построив три укрепленных городка. в последней четверти хviii в. наступает заключительный этап в длительной борьбе россии с оттоманской портой за обладание крымом и кубанью. на кубани строятся укрепления: всесвятское (в районе нынешнего армавира), царицынское (на месте нынешней станицы кавказской) и другие. некрасовцы, чьи селения были разгромлены войсками царского генерала бринка, покинули кубань и ушли турцию. в январе 1778 г. войсками на кубани стал командовать а. в. суворов, начавший строительство кубанской оборонительной линии по правому берегу р. кубани. в конце хviii—начале хiх вв. начинается военно-казачье освоение опустевшего края. 30 июля 1792 г. последовал царский указ о переселении на кубань черноморского войска, костяк которого составили бывшие казаки запорожской сечи, разгромленной войсками екатерины ii в 1775 г. черноморскому войску вменялось в обязанность осваивать и охранять присоединенные земли тамани и правобережья кубани в конце лета на тамань из- за буга прибыла морем первая партия казаков во главе с полковником саввой бельм, а в октябре к ейскому укреплению подошла вторая группа во главе с кошевым атаманом захарием чепигой.
s+o2=so2 so2+h2o=h2so3 h2so3+2na=na2so3+h2
h2so3=h2o+so2 so2+o2=so3 so3+h2o=h2so4 2h2so4+cu=cuso4+2h2o+so2
кажеться так. я дальше не знаю но это правильно.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Dimoooon1232120.10.2021 13:23
-
БатонБагетович24.08.2022 17:08
-
madisha1203.05.2021 01:07
-
AFilchac01.04.2023 10:33
-
дитанатор07.06.2020 21:38
-
анюта133504.11.2021 09:53
-
24211626l13.02.2022 02:37
-
YomiTan04.12.2021 00:39
-
heni200112.11.2021 03:55
-
LoStEk06.05.2020 08:08
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.