1. выделите варианты корневых морфем в данных однокоренных словах. праздник – праздничный, предполагать – предположение, – , друг – друзья – дружить, мороз – мороженый, свеча – свет – освещение, брюзга – брюзжать, мох – мшистый, спать – сон. 2. обозначьте варианты суффиксальных морфем . бродяга – бродяжничать, разведчик – разведчица, моряк – моряцкий, свояк – свояченица, земляк – землячка, профилактика – профилактический.

176

280

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dkv1

Русский язык

4,6(85 оценок)

11. правописание приставок приставки гласные фонемы в слабой позиции согласные фонемы в слабой позиции проверка в- до- за- на- над- над- о- об- об- от- от- по- под- под- про- с- – допеть заранее написать надрезать – обежать объехать – отскочить – поплыть поддержать – прочитать – втащить – – – – надколоть – – обставить – отбросить – – подтянуть – сзывать внести досыта засветло набело надпись надломить опись обданный облить оттепель отмыть попросту подпись подменить прописи срезать 92. рассмотрите таблицу. по какому правилу пишутся перечисленные в таблице приставки? вставьте пропущенные буквы, выделите приставки. (в,ф)сласть, (в,ф)серьез, д_тянуться, (в,ф)тулка, (в,ф)троем, н_калить, на_писать, на_кусить, (о,а)спорить, (о,а)стричь, о_тесать, о_судить, о_считать, о_дать, о_делить, о_грузка, по_клеить, по_стаканник, по_талкивать, о_талкивать, пр_смотреть, (з,с)борщик, (з,с)бивчиво, (с,з)сыльный. 93. з или с? приставку выделите. _бавить, , _густок, _грызенный, _говор, _грести, _двинуть, _двоенный, _дешний, _держанный, _жатый, _зади, _жульничать, _доровье, _жевать, _делка. 94. спишите текст, вставьте пропущенные буквы. в словах с пропусками выделите все морфемы. древние леса о_ступили небольшой городок, где родился и вырос будущий художник и.и. шишкин. говорили, что где-то в глубине лесов (з,с)прятаны разбойниками сказочные клады. разбойников шишкин не б_ялся. мальчиком он целые дни бр_дил один по лесу. деревья стали его друзьями. он много знал о них. < …> древних кладов он не о_к_пал, зато н_шел в лесу б_гатство дороже золота – понял и п_любил природу. она (с,з)делалась навсегда героем его картин. (в.порудоминский) какие картины и.и. шишкина о природе вы знаете? опишите одну из них. 95. вспомним нефонемное правило! как пишется приставка на -з (-с)? перед звонким согласным – з, перед глухим согласным – с. без - воз- вз- из- низ- роз-/раз- чрез- бес- вос- вс- ис- нис- рос-/рас- черес- фонема везде < з> (безоружный, безлунный, бесконечный), а пишем то букву з, то букву с. нелогично, но правило пока таково. приходится мириться. заполните пропуски в следующих словах. бе_просветный, бе_заботный, бе_конечный, бе_толковый, бе_страшный, бе_шумный, во_пользоваться, во_соединение, и_следовать, и_черкать, и_коверканный, в_пугнуть, во_препятствовать, ра_копки, ра_чертить, бе_цельный, и_целение, ра_фасовка, и_зябнуть, во_звание. 96. дано слово в фонетической транскрипции: [ р /\ ж о к ] даны варианты его орфографического облика: разжок, расжок, рашжок, разжег, расжег, розжег, розжог, розжок, рошжог, рошжег, расжек, рошжок…. запишите это слово правильно! включите его в предложение. предложите свои варианты написания этого слова (разумеется, неправильные: правильный-то один, и он уже есть в 97. волшебный квадрат. из списка выберите те слова, в которых в приставке пишется буква с-. впишите их в квадрат. бе_сильный, бе_земельный, бе_чувственный, _делать, и_вержение, ни_провергать, бе_жалостный, _грести, бе_форменный, ра_жевать, бе_брежный, ра_суждение, _двинутые, бе_зубый, бе_донный, и_подтишка. с- с- с- с- с- с- с- с- с-

yanarem1

Русский язык

4,8(24 оценок)

ответ:

1)а

2)с

3)е

4)а

5)в

6)а

7)е

8)там получится всего 6 пунктов.из каждого абзаца выпишите словосочетание которое пояснит весь абзац

9)милосердию,быть добрым,состраданию, сочувствию

10) : говорит о важных личностях прошлого и событиях

общее: понять мир

художественная: весь сюжет зависит от воображения автора,а также человек погружается в описывающиеся в тексте повествования.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.